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학교대학원
○ 윤정일 외(1992) / 한국의 교육정책 / 교육과학사
○ 정태범(1997) / 교육행정학 연구
○ 정재철(1983) / 교사론 / 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교 인사행정 정의
Ⅲ. 교원 인사관리 관련 법령
Ⅳ. 교원인사행정의 문제점
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인사제도를 중심으로, 한국헌법학회, 2010
이국운, 법관의 임용과 인사제도의 개혁방안, 서강대학교, 2009
이종재 외 1명, 교원인사제도 혁신 논의의 방향과 과제, 한국교육행정학회, 2003
차덕환, 우리나라 기업에 있어서 인사관리제도에 관한 연
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정책과， 교육재정지원과， 유아교육지원 과， 특수교육지원과의 하위기관으로 구성되어 있으며， 지방교육자치제도 정책 수 립， 지방교육행정기관의 조직정원 관리， 학교보건 및 환경위생학교급식 기본계획
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정
주관기관
1.
학교업무 재구조화를 통한 교원업무 경감
가.
학교 공문서 유통량 감축
.보고통제 강화
2000.12.∼
교육부(행정관리담당관실)
시·도교육청
.보고사무의 정비 등 합리적 운영
〃
〃
.학교에 대한 외부기관의 자료제출 요구 제한
〃
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행정 경영의 이해. 동문사. 1. 교육 인사 행정의 개념
1.1. 교육 인사 행정의 정의
1.2. 교육인사행정의 원칙
1.3. 교육인사행정 기구
2. 교육직원의 선발과 임용
2.1. 교육직원의 종류와 신분
2.2. 교원자격의 의의, 종류와 기준
2.3. 교원
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교원의 신분보장과 징계 및 제심
5. 보수
6. 근무성적평정(근평)
7. 승진
Ⅱ. 학교 조직
1. 조직의 개념
2. 학교조직
3. 학교조직의 효과
Ⅲ. 갈등이론
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 유형
3. 교사의 직무 스트레스
4. 스트레스의 관리
5.
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행정평가론, 한국교육행정학회.
서정화외(1995), 교육인사행정론, 한국교육행정학회.
최무산 편저(2002), 해법 교직실무, 한국교육신문사.
김정환(2000). 교사평가의 문제와 개선방향. 교육마당21, 225.
한만길 외(2004). 교원평가제 논란. 한국교육개
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행정정보시스템 관련 권고.
- 김진철 (2003). 정보 수집과 관리의 원칙을 세워야. 교육행정정보화 관련 제1차 공개토론회 자료집. 국무총리자문교육정보화위원회.
- 유민봉 (2002). 한국인사행정론. 서울: 박영사.
- 전라남도교육청 (2003). 교육행정
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학교 행정대학원, 석사학위 청구논문
장미화(2000), 전문성 신장을 위한 교원의 승진평가제도 개선 방향 탐색, 서강대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 승진의 의의와 승진정책
1. 승진의 정의
2. 승진의 중요성
3. 승진과 승급의 차이점
4. 승진관리의
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학교평가의 계획과 피이드백(feedfack)의 절차도 마련하여 계획을 완성하게 한다.
◇ 평가계획
·대상 : 학생 / 교원 / 지역인사
·절차 : 1) 평가위원회 구성 / 2) 평가목표 및 방침 설정 / 3) 평가영역(투입평가, 과정평가, 산출평가) / 4) 자료수집 및
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