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방안에 고심하고 있다. 이러한 세계적 추세에 발맞추어 한국 역시 21c 새로운 경제 패러다임에 따른 대응책이 요구되고 있다고 하겠다.
참고문헌
김정은 외 1명(2008), 지적장애아동과 일반아동의 인지과정 특성 비교, 한국지적장애교육학회
김
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과정
2. 비교 광고와 메시지 관여도 및 정보성의 관계에 대한 이론적 배경
3. 비교 광고와 메시지 신뢰도 및 반론의 관계에 대한 이론적 배경
4. 메시지 측면성과 신뢰도 및 반론의 관계에 대한 이론적 배경
5. 비교 광고가 태도변용과정에 미
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정·사회복지대학원 논문
이호연(2004)「리더십 유형과 협상허용범위가 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구」연세대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 리더십의 개요
1) 리더십의 정의
2) 리더십 이론의 발전과정
Ⅱ. 리더십 특성이론
1) 특성
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정도는 구조적자본과도 낮은 상관관계
4. 종사원들의 직무만족에서는 구조적자본과 고객자본이 정(+)의 영향을 미치고 있었으며, 조직몰입에는 인적자본과 고객자본이 높은 상관관계
Ⅴ. 항공산업 경영조직
Ⅵ. 경영 고능률생산조직
1.
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교육기관
1. 영재학교
2. 영재학급
3. 영재교육원
Ⅶ. 영재교육의 학습활동
1. 정규 교육과정 내의 학습활동
2. 정규 교육과정 외의 학습활동
Ⅷ. 미국의 영재교육 사례
Ⅸ. 향후 영재교육의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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치료
프로그램의 개발
4. 가족 구성원 및 지역사회 구성원의 참여와 지지를
확보하는 프로그램 개발
5. 왜곡된 인지과정의 치료를 통한 성범죄 재발생을
예방하는 프로그램의 개발
Ⅴ.결론
※ 참고문헌
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1.2 내용적 측면
2. 기타 문제점
Ⅳ 대학국어 강좌의 개선 방안
1. 대학국어 강좌의 긍정적 가능성
2. 커리큘럼의 개선 방안
2.1 양적 측면
2.2 내용적 측면
3. 기타 개선 방안
Ⅴ 결론
1. 요약 및 결론
2. 의의 및 한계점
- 참고문헌
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성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중, 인간관례형성 및 부하직원의 육성에 어려움이 있을 수 있다. 이러한 면을 극복하기 위한 방안에 대해 논의하시오.
(1) 목표관리 시스템
(2) 목표관리 시스템의 특성
(3) 현재 우리나라의 목표관리
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인지론적 접근
(1) ------------------------------------------ 귀인이론(attributional theory)
(2) --------------------------------------------------------- 자아효능감이론
4) ----------------------------------------------------- 인본주의적 접근
5) ----------------------------------------------
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정의
II. 학습부진아의 특성
III. 학습부진의 원인
1. 개인적 요인
1) 학습과 관련된 인지적 능력의 결핍
2) 선수학습 결손 누적
3) 부족한 학습전략, 좋지 않은 학습습관
4) 기타 요인
2. 환경적 요인
1) 가정환경 요인
2) 학교환
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