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이론적 체계 및 전략적 활용방법, 한국과학기술원, 박사학위논문, 1994
박준호, 기업광고 내용과 기업 이미지간의 관계 연구: 93-95년까지의 5대 그룹 TV 기업광고 메시지를 중심으로, 석사학위논문, 경희대학교 언론정보대학원, 1997
오명환, 기업
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학습 과정에서도 자아 성찰적 사고를 가지고 활동할 수 있도록 지도하며 학생 개별에 피드백 제공이 필요하다.
3. 결론
본 과제에서 다룬 학습이론을 5가지 범주에서 구분하여 서술하였다. 이는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학
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학습
4) 구성주의의 대표적 이론
(1) 피아제의 인지적 구성주의이론
① 인물정보(Piaget, 1896~1980)
② 견해와 주
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이론
1. 정화이론
2. 사회학습이론
3. 정보처리이론
1) 인지심리학의 활성화 확산모형(spreading activation model)
2) 정보처리패러다임에서 출발한 사회인지적 접근(social-cognitive approach)
3) 일반정서공격모델(general affective aggression model : GAAM)
Ⅲ.
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이론
5. 인지적 도제 이론
6. 인지적 유연성 이론
7. 참여학습이론
Ⅶ. 구성주의 교수 - 학습원리
1. 구성주의 학습원리
2. 구성주의 수업원리
Ⅷ. 교실 내 수업 환경에서의 구성주의적 접근사례
1. 문제중심학습
2. 구체적 상
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상대적 중요성
3) 연구결과의 종합
4. 정교화 가능성 모델
1) 정교화가능성 모델을 형성하는 제반이론
2) 태도변화의 과정
(1) 메시지를 처리하는 능력 및 동기화
(2) 쟁점에 대해 생각하는 능력 및 동기화
3) 중심통로와 주변통로의 특성
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학습하며 그 결과로 조직은 성과를 유지. 개선하고 생존한다는 이론이다.
12. Senge의 학습조직이론(1990)
1990년대 들어서 변화하는 시대의 이상적인 조직의 모습으로 ‘학습조직’이라는 개념이 제기되었다. 21세기의 경쟁력이 단지 제품의 양
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이론은 인간의 인지는 외부정보를 처리하고 기억하는 과정을 거치는데, 이러한 과정을 설명한다. 인지주의 학습이론은 내적 사고 과정, 그 자체를 연구하여 인간행동에 관해서 설명하고 있는데, 대표적 세부 이론으로는 형태주의 이론, 통찰
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습을 위한 장을 마련해 주기
▷ 외부전문가를 교실에 초빙하기
▷ 과학 실험하는 기법을 가르치기
▷면대면 또는 홈페이지의 토론방을 통해 올바르게 토론하는 방법을 훈련시키기 등
정보화 사회에서 구성주의 학습이론이 행동주의나 인지
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학습: 지식 구성의 주체로서의 성인
구성주의 학습이론은 학습자를 능동적으로 지식을 구성하는 존재로 보고, 학습이란 기존 경험과 새로운 정보를 통합하여 개인적인 의미를 형성하는 과정이라고 본다. 이는 자기주도적 학습의 인지적 기반
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