|
자기와 전문적인 일로 관계를 갖는 모든 사람에게 책임을 지는 행위를 하여야 한다는 의식을 가짐으로써 관계되는 사람들 중의 어느 특정인, 특히 관리자의 권위에 의존하는 것을 줄여야 한다.
IV. 결 론
행정의 민주화는 전문가와 전문 행정
|
|
|
정부 2차 보고서의 평가와 향후 과제 연구,” 「아동권리연구」, 제3권(제2호), 한국아동권리학회.
- Kettner, P.M., Moroney, R.M. and Martin, L.L. (1999). Designing and Managing Programs: An Effective-Based Approach, Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
- 윤찬영, 사회복지법
|
|
|
행정도 더욱 강조되어야 한다. 열린 행정은 불가피하게 행정비용을 추가시킨다. 동시에 열린 행정은 행정감시를 강화하여 행정에 제약을 줄 수 있다. 예산감시는 증대하면서 다양한 서비스를 요구한다면 열린 정부는 이중고에 시달릴 것이며
|
|
|
정부에 대한 국민의 이미지도 나빠질 것이다. 인사행정의 정당한 재량권행사와 병리적인 정실인사를 구별할 수 있는 납득할만한 인사범절이 수립되어야 할 것이다. 재량적 인사권 행사나 정치적 임용을 무조건 ‘낙하산 인사’라 하여 비방
|
|
|
서 론
1. 연구배경 및 목적
2. 공무원의 교육훈련에 관한 이론적 배경
3. 교육훈련 패러다임의 변화
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라의 공무원 교육훈련 체계 및 내용
2. 참여정부의 “공무원 교육훈련 혁신”
Ⅲ. 결 론
1. 결론 및 정책 건의
|
|
|
정부패와 공직윤리 : 공직자윤리법의 개정을 중심으로, 한국행정연구, 5(4)
김상묵·최병대(1999), 공직사회 경쟁력 제고를 위한 실적주의 인사행정 기능의 강화, 한국행정학회 제33권 4호
문인수·이종렬(1996), 공직사회의 부정부패와 무사안일
|
|
|
행정구제법 박균성著 박영사
행정구제법 제2판 -홍준혁著 한울아카데미
민흥 행정법 -조준혁著 서학사
행정법사례연습 -이병철著 JUSTINIANUS
轉換基의 행정법이론 - 徐元宇著 傳英社
英美法 -이상윤著 박영사
행정구제법 제2판 - 진영광著 미산
|
|
|
자기책임화를 위한 노력을 해야 한다. 넷째 국민과 정부의 역할을 새롭게 조명 슬림화 목표를 설정하여 과도한 행정의 기능들을 줄여 나가야 한다. 이렇게 단점들을 극복한다면, 일본의 행정은 더 나은 발전을 꾀할 수 있을 것이다. 그리고 우
|
|
|
행정학의 미래과제
1. 한국행정학의 세계화
2. 보강영역 : 비교역사. 문화연구, 행정 철학, 거시적 맥락연구, 법적 현상으로의 행정
3. 행정학의 도메인 확대
4. 정책영역의 전문성 강화
5. 행정학계와 정부 협력의 윈-윈 전략
6. 행정
|
|
|
것이다. 2) 한국의 현실 정부의 사회복지행정은 각종 정책 결정 시 각종 전문위원회를 구성하여 구성원으로서 관계 전문가 및 시민단체 대표들이 참여하고 있다. 그 이유는 정책을 집행하는 데 있어 부작용을 줄일 수 있기 때문이다.
|
|
메뉴펼치기
