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학습 부진아에 게도 적용하는 방법을 모색해야 하겠다.
라. 형식적이고 추상적인 기하단원의 교재가 아니라 실용적이고 실제 생활에 접할 수 있는 문제들을 통한 교재개발이 필요하다.
마. 정보화 시대에 수학의 중요성을 인식시킬 수 있고
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자기 주도적 학습에서도 교사의 역할은 중요한 것이며, 교사가 자신의 역할을 수행해나가는 방식에 따라 학습에서 학습자의 자기 주도성이 성공적으로 발휘될 수 있다.
Ⅸ. 결론
자기주도적학습(self-directed learning)은 개인 학습자가 자주적으
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자기주도적 학습능력을 신장시키는 데에 장점이 있다. 또한 디지털교과서 활용으로 기존 학생들처럼 책을 가방에 넣고 다니지 않아도 되며, 학습자의 소질, 적성, 수준에 맞는 교육이 이루어짐으로써 사교육비의 경감효과를 지닌다. 또한, 자
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학습 전략을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장
◎ 허경철(1998), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 교수·학습과정 및 평가의 개선방향, 정부수립 50주년 기념 제3차 교육개혁 대토론회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 정의
Ⅲ. 자기주도적
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학습하는 사람을 자기 주도적 학습자로 생각
.비슷한 용어 : ‘자습’, ‘자기교육’, ‘독학’,‘개인 학습’ 등 자기 주도적 학습의 의미
자기 주도적 학습의 특징
자기 주도적 학습의 필요성
자기주도적 학습자가 되도록 하는
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학습자 전원을 미세하게 관찰하고 상담하여 학습의 정도와 학습 준비도를 개인별로 파악해야 한다.
2.학습 조력자로서의 역할
다인수를 대상으로 자기 주도적 학습을 이끌기 위해서는 교육 공학적 기법을 도입하여 각 종 기기의 활용과 공간
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자기 주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법, 장학정보, 1997
◎ 한벌초등학교, 개인차 대응 하이퍼미디어 활용을 통한 수학과 자기 주도적 학습능력 신장, 2000 Ⅰ. 수학과 자기주도적학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 실물
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학습자들이 학습의 필요성을 스스로 인지하도록 자극해 스스로 학습의 필요성을 느끼게 하여 자주적으로 필요한 것을 배우고자 하는 욕구를 끌어내는 촉진 전략이 필요하다.
②생활적응의 원리를 적용한다. 성인학습자가 자기의 생활에서
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학습자 중심적, 학습자주도적인 '학습 패러다임'으로의 전환이 강조되고 있기 때문이다.
또한 학습 패러다임 안에서 강조하는 것은 자기주도적 학습인이자 협동적 학습인이
며, 학습과 삶과의 직접적인 관련성, 연결성을 통한 실천적 학습임
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인기 학습이 자기주도성과 자율성 성장을 의미한다는 것이다. 자기주도적이 되려는 심리적 욕구를 가진 성인학습자는 많은 성인교육자들에게 학습과정에서 성인이 어떻게 책임감을 갖고 조절할 것인지를 가르치고 어떻게 활용할 것인가에
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