|
자율학습
.중등3 : 철학, 과학, 언어, 역사, 영어, 수학, 역사, 컴퓨터, 시사, 언어
.토요일 ; 취미활동과 특강
들꽃피는학교
(예수가정학교)
약물흡입. 가출청소년들의 치료와 자립을 위한 교사 1명과 2-3명의 청소년들이 함께 새로운 가정을 꾸려
|
|
|
아침형 인간
편리한 앱, 똑똑하게 이용하기
20. 부자 될 여자는 주말도 남다르다.
책 읽고 영화보는 우아한 여자
언제까지 밥먹고 차마시고 치맥하고 배만 나오는 주말을 보낼 것인가?
분양, 홍보관에서 데이트하기.
21.
|
|
|
아침, 점심, 저녁식사 조절
· 물을 많이 마신다.
· 천천히 먹는다.
· 섬유소 섭취를 늘리고 가공식품을 피한다.
참고 문헌 및 참조 사이트
[주교재] 전국교육대학교 실과교과교육연구회 편, 실과교육론, 양서원 (2006)
2. 정모근외 3인, 실과수업
|
|
|
시간은 더욱 더 없었습니다. 과제를 통해 어린시절을 되돌아 볼 수 있는 시간을 가지게 되 어 좋았고 나 자신을 그림언어로 표현하면서 나의 소중함을 다시 한번 더 깨닫게 된 시간 이었습니다. 부모님의 어린시절 이야기는 들어본 적이 없었
|
|
|
파열은 단순히 두통으로만 생각하고 약국에서 진통제만 복용 하다가 치료시기를 놓치는 경우가 많다. 따라서 조기 발견과 치료가 매우 중요하다.
간호과 학번 : 이름 : Work sheet
일시
실습내용
자율학습을 통해 확인한 내용
|
|
|
아침에 일어나서 학교 가고 또 집에 오면 항상 세월호 뉴스가 올라왔잖아요. 접할 때마다 답답한 마음도 있고, 희생자들과 동갑이어서 그런지 뭔가 다르더라고요. 그래서 남들과 대화하기보다는 혼자 생각하는 시간이 많았던 것 같아요. (참
|
|
|
학습(소집단토의수업)의 훈련
1. 기초기능 훈련
학습규율 훈련, 발표 훈련, 듣기 훈련, 질문하는 훈련, 토론하는 훈련
2. 소집단 토의 학습 훈련
1) 짝끼리의 대화 지도
- 주로 아침 자습시간 이용
- 짝끼리 3분간 서로 이야기 나누기
- 둘이서
|
|
|
학습자 스스로 공부를 어떻게 해야 할지 모르는 상황에서 던져져 어떻게 해서든지 공부를 하고자 하였다. 그리고 시간이 지나며 스스로에게 맞는 형식을 찾아가는 과정이 된 것이다. 그리고 자기 주도적 학습론은 성인학습자의 자율적이며
|
|
|
학교는 아침 자습시간에 시를 낭독하고 학생들이 선생님의 동작에 따라 율동도 하고 발음교육을 통해 언어를 습득 하고 3~4주간 배운 과목을 다시 학습하고 수업의 내용은 주로 책으로 하기보단 선생님이 직접 그림을 그리거나 도구를 이용하
|
|
|
시간
가) 용변, 물먹기, 손씻기 등을 하고 다음 학습 준비를 하기
나) 주의의 휴지는 보는 대로 주워 쓰레기 봉지에 넣고 휴지를 함부로 버리지 않기
다) 계단을 오르내릴 때에는 한 계단씩 천천히 다니기
라) 화장실 사용 후 반드시 물을 내려
|
|
메뉴펼치기
