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과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 성격
Ⅲ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 필요성
Ⅳ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 요건
Ⅴ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 범주
Ⅵ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 상호
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과학적인 엄밀성을 지니고 색조 분할에 의한 시각적 혼합의 이론을 적용시키는데 성공한 작품이다. 이 그림 속에 나타나는 기법을 점묘법이라고 한다. 팔레트에서 물감을 섞지 않고 색별로 점을 찍었기 때문에 붙여진 이름이다.
⑨ 시나크 (
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전국교원발명교육연구대회
3. 전국학생창의력 올림피아드
4. 전국학생발명상상화 캐릭터그리기 대회
Ⅵ. 발명반의 지도 내용
1. 정기 교육
2. 수시 교육
Ⅶ. 발명반의 활동
Ⅷ. 발명반의 학생선발방침
1. 과학을 좋아하고, 적극적으로
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준비)
2. 교과 관련 진로 지도 방안
1) 교과 관련 지도 방법
2) 교과 관련 지도의 실제
Ⅶ. 공동체교육지도
1. 교과를 통한 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
2. 특별활동을 통한 지도
1) 학급 활동
2) 학교 활동
3. 재량 활동을 통한 지도
1)
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전국교육발명연구대회 논문집, 특허청, 1997
특허청, 학생발명학습지도서, 초·중 교사용, 1996
한국학교발명협회, 발명영재(6,7,8호), 서울:동남인쇄사. 1996,7 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명의 개념
1. 자연법칙의 이용
2. 기술적 사상
3. 창작
4. 고도성
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과학 발명반을 설치하여 효율적으로 운영함으로써 시대적 국가적 요청에 부응함은 물론 조기 과학 영재 교육의 한 방법을 모색하는 차원에서 적극 추진 운영되어야 할 것이다. 또한 과학발명품경진대회나 과학전람회 등 과학행사에 적극 참
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과학사, 1985
▷ 왕중연, 작은 아이디어로 크게 성공한 세계적인 발명가들, 서울:한국발명특허협회, 1993
▷ 정두희, 사고력 키우기, 서울;도서출판 중앙 미디어, 1996
▷ 정택희, 창의력 지도의 학습모형, 서울:교육연구사, 1995
▷ 특허청, 발명생
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과학사.
김연아(2014); ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서혜원(2010); 유아구강보건교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 한양대학교교육대학원, 석사학위논문.
윤정미(2010); 구강
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과학
3:30~4:30
저 - 국어
고 - 국어
저 - 수학
고 - 영어
4:30~5:00
간 식
간 식
5:00~5:50
미술활동
프로젝트
활동
저 - 영어
고 - 한문
실외놀이
(운동)
5:50~6:00
정리 및 귀가
② 중학생
월
화
수
목
금
4:00~5:00
과제후 독서의 시간
5:00~6:00
운동
영어
과제
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준비한 후 홈쇼핑에 다시 등장한다. 홈쇼핑은 그 성능을 증명해 보이기에 적절한 매체였고, 반응은 뜨거웠다. 후에 독일 홈쇼핑(RTL SHOP)에서도 스팀청소기가 각광을 받게 된다. 해외(독일, 미국, 일본) 가전제품 박람회에 출품 하여 뜨거운 반
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