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하도록 한다.
7. 주의사항
돌이 너무 뾰족하지 않은 것을 선택하도록 하며, 옆 친구에게 피해가 가지 않도록 한다.
Ⅴ. 전통놀이(민속놀이)5 산가지놀이
1. 준비물
주사위 2개 이상, 산가지(대나무, 성냥개비)
2. 놀이 준비하기
1) 편가르기
뒤집
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민속놀이, 한국초등체육학회, 1996
허소영, 전통놀이의 유아교육 적용에 관한 연구, 강원대학교, 2006 Ⅰ. 전통놀이(민속놀이) 사례1 산가지놀이
1. 놀이 방법 1
2. 놀이 방법 2
Ⅱ. 전통놀이(민속놀이) 사례2 돼지불알놀이
1. 순서
2. 참고
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2007), 인도 및 네팔과 한국 어린이 놀이문화의 비교연구, 비교민속학회
현지애(2007), 초등학생의 인성교육을 위한 통합예술치료 프로그램 연구, 한양대학교 Ⅰ. 전통놀이(민속놀이) 사례1 산가지놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
1)
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전통놀이(민속놀이) 사례 돼지씨름
1. 목적
균형감각, 순발력, 협동심
2. 대상
1,2학년 남, 여
3. 준비물
주전자, 백회
4. 놀이방법
1) 지름 4미터 정도의 원을 그린다. 원 안에 두 모둠이 모두 들어간다.
2) 쪼그리고 앉아서 두 팔을 허벅지와 종아
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2004), 공동체 의례로서의 탈놀이에 관한 연구, 경성대학교
○ 정상박(1980), 들놀음의 공간과 시간, 한국학중앙연구원
○ 장려평(2010), 한국 오광대와 중국 지희의 비교 연구, 대구대학교 Ⅰ. 민속놀이(전통놀이) 사례1 탈놀이
1. 수영들놀음
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2008), 레크리에이션 지도자의 한국 전통 민속놀이 인식도에 관한 연구, 목포대학교
이세희(2011), 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교
한양명(2009), 한국 민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회 Ⅰ. 전통민속놀이 사례(비석
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Ⅰ. 전통민속놀이 사례1 땅차지하기놀이
1. 특성
2. 방법
3. 활용 방법
4. 교육적 효과
5. 교육과정 관련 영역
1) 건강생활
2) 사회생활
3) 탐구생활
Ⅱ. 전통민속놀이 사례2 바보술래잡기놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅲ.
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민속놀이 실태와 문제, 실천민속학회, 2012
◈ 조현승 외 2명, 초등학교 민속놀이에 대한 실행연구, 한국초등체육학회, 2012
◈ 한양명, 한국 민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회, 2009 Ⅰ. 전통민속놀이 사례(석전놀이)
1. 정의
2. 준
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사
임의원(1997), 무궁화꽃이 피었습니다, 민요학회
정성국 외 1명(1996), 긴 줄넘기 놀이가 초등학생의 체력 향상에 미치는 영향, 상지대학교
정형호(2010), 장치기의 전승과 변모 양상, 비교민속학회 Ⅰ. 민속놀이(전통놀이) 사례 굴까로가세
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사람이 이긴다.
(2) 고누 경기하기-가위, 바위, 보를 하여 이긴 사람이 먼저 시작하되 한 번에 1칸씩 움직여 규칙에 따라 상대방의 말을 따먹거나 움직이지 못하게 하여 승부를 정한다.
Ⅴ. 연중놀이(전통놀이, 민속놀이) 사례 공기놀이
1. 코끼
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