|
끊어 버린다. 이렇게 함으로써 집안에서 액이 사라지고 복이 온다고 믿었기 때문이다. 연의 종류에는 가오리연을 비롯하여 문어연·설개연·방패연·방구연·지네연 등 매우 다양하다. 1.민속놀이의 의미
2.민속놀이의 종류(20가지)
|
|
|
민속놀이 - 낙타 레슬링
두 낙타를 마주 세워 싸움을 붙이고 이를 보며 즐기는 터키의 놀이이다. 낙타싸움, 낙타씨름이라고도 한다. 기원은 정확하지 않으며, 2세기 전에 아이딘(Aydin) 지역의 히디르베일리(Hidirbeyli) 마을에서 처음으로 열렸다
|
|
|
비교 연구」, 이경엽, 한국공연문화학회, 2005
「진도다시래기 과정에 나타난 무용적 요소에 관한 연구」 , 박혜경, 청주대 대학원 , 2006
문화재청 - 문화유산정보
한국 국악협회 하동지부, 민속놀이자료, 다시래기
네이버 백과사전
|
|
|
학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
투호놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
상
투호에 즐겁게 참여할 수 있다.
수업 중
관찰
중
투호놀이에 참여하나 즐기지 못한다.
하
투호놀이를 즐겁게 참여하지 않는다.
※ 학습지(평
|
|
|
놀이 방법이 약간씩 다른 것이 있다. 또 세계적으로 퍼져 있는 놀이여서 나라마다 놀이 방법이 다른 경우가 많다. 1.놀이의 유래
2.놀이 방법
1)우물고누
2)줄고누
3)호박고누
4)밭고누
5)자동차고누
3.놀이효과
4.유의할점
5.
|
|
|
민속명절
3) 사회주의 명절
4) 대표적인 민속명절
Ⅴ. 남북한의 민속놀이비교
1. 남한의 민속놀이
1) 남한의 전승놀이의 분류
2) 남한의 대표적인 민속놀이
2. 북한의 민속놀이
1) 북한 민속놀이의 분류
2) 북한의 대표적인 민속놀이
Ⅵ.
|
|
|
놀이가 어땠는지 기분을 물어 본다.
어떻게 하면 제기차기와 투호를 잘 할 수 있었는지 이야기 나누어 본다.
가족이나 친척들이 모였을 때 민속놀이를 하도록 일러준다.
◎활동 효과 : 우리 나라의 민속 놀이를 알려주므로 우리나라에 대한 관
|
|
|
놀이 (김광언,2004)
-우리나라 민속놀이 (이재선,1997)
-북한 학자가 쓴 조선의 민속놀이(도유호,1999)
-인터넷 자료 검색
◎개 요◎
◎죽마란?
◎동아시아 삼국의 죽마
-한국의 죽마
-중국의 죽마
-일본의 죽마
◎세계적 죽마의 결론 ◎개 요◎
|
|
|
민속놀이, 대원사
- 김소은(1997), 농악과 탈춤의 사회적 기능에 대한 고찰, 동국대학교 교육대학원
- 이소라(1993), 상주의 민요, 상주군
- 이소라(1993), 한국의 농요 1-5, 민속원
- 전라북도교육위원회(1998), 향토 민속 놀이자료, 서울:삼일사
- 한국
|
|
|
민속연구사
김선풍 외(2002), 우리 민속학의 이해, 월인
김용덕(2004), 민속 문화 대사전-하, 도서출판 창솔
심우성(2002), 우리나라 민속놀이, 동문선
윤호진(2003), 달아달아 밝은 달아, 민속원
최운식 외(2002), 한국 민속학 개론, 민속원
홍석모, 김
|
|
메뉴펼치기
