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학습의 질적 향상을 도모할 수 있을 것이다.
이를 위해서는 지금까지 교사 중심의 교실 현장과 학교 급별로 제시된 교육내용에 고착되고, 경직된 운영을 지양하고, 개정된 교육과정의 기준에 부응하여 청각장애학생들의 학습요구와 수준에
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학습)의 의미
Ⅲ. 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 도입의의
Ⅳ. 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 단계진급기준
1. 진급기준의 필요성
2. 진급기준 설정시 고려사항
3. 진급기준의 평가도구
4. 진급평가 방안
5. 진급판정의 시
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사학위논문.
김동숙(2017). 어린이집 부모교육에 대한 원장과 부모의 인식조사. 광신대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 유형
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장
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정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동 학습
2. 협동학습 모형의 기초
3. 교수학습의 특징
4. 교사의 전문성 및 상황적 요구 조건
5. 협동학습모형에서의 학습 평가
Ⅲ. 실태 분석
1. 사전 실태 조사 및 방법
2. 시사점
Ⅳ.
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정의 및 특성
2. 스마트폰 중독
3. 스마트폰 중독관련 선행연구
4, 연구대상
5, 측정도구
결론: 연구조사의 기대효과 및 제언
참고문헌
서론: 연구의 배경 및 목적
최근 정보통신의 발달로 스마트폰의 청소년 보급률이
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조사 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 정의
Ⅲ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 실태
Ⅳ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 표준화
Ⅴ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 개발 육성
1. 산업 육성을 위한 추진 전략
2. 정부?공공분야에서의 추
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휴학, 무단결석, 각종 징계 경험
5) 청소년 가출 실태
6) 청소년 폭력 피해경험
7) 고민거리 상담상대
5. 청소년 학교부적응 해결방안
1) 가정의 방안
2) 학교의 방안
3) 학생 개인, 가정, 학교, 지역사회의 협의 해결
【 참고자료 】
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조사 결과보고서」
여성가족부(2011)「2011년 청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사」
교과부 첫 실태조사 "학생 미혼모 85% 학업중단 상태", 한국일보, 2010.08.03 1. 학교부적응의 개념
2. 학교부적응 청소년의 특성
1) 학교 부적응 청소년의
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보고서
* 최안용, IT한국 어디로 가야하는가, 전자신문사
* 허운나(1988), 교수-학습 과정에서의 컴퓨터의 역할, 교육공학연구 제4권
* 한국 소프트 웨어 진흥원(2002), 중국 SI 시장 조사 보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소프트웨어의 정의
Ⅲ. 소프트
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학습특성
Ⅲ. 조증
1. 대표적 증상
2. 조증 증후군
3. 조울증의 조증 시기의 진단
4. 조증의 치료법
5. 조증의 예방법
Ⅳ. 조울증
1. 조울증의 정의
2. 조울증의 부수적 특징 및 동반되는 정신장애
3. 조울증의 진단
4. 조울
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