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조선시대 교육 읽기
조선시대학교 → 교화의 근원
실제적인 교화기능 때문이라기보다는 학교 자체가 바로 교화에 대한 국가의지의 상징
제도교육의 불신, 사교육의 선호, 암기 위주의 학습, 도덕교육의 소홀, 예상문제집의 범람 등의 병폐
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조선시대 차문화가 쇠퇴한 까닭
1) 불교배척
조선시대에 주자학이 정치이념이 됨으로서 불교는 이단으로 배격되었다. 그러므로 절의 재정사정이 나빠져 차의 증산은 커녕, 절 주변의 많은 차밭을 관리하는 것이 어렵게 되었다. 따라서 고려
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시대에 설립하여 조선시대에 계승 발전한 사설 초등교육 기관
② 설립의 규제가 없었고, 기본 자산을 필요로 하지 않음
③ 마을에서 자치적으로 운영한 민주적 교육제도라 할 수 있음
(2) 교육 내용
① 강독(읽기) : 천자문, 동몽선습, 소학, 사
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조선시대는 시조와 가사문학이 크게 융성하였으며 조선후기에는 잡가도 널리 유행하였다. 시조의 경우 10여 수에서 100여 수에 이르기까지 다수의 작품을 지은 작자들이 나타났는데 송순, 신흠, 이정환, 남극엽, 안창후, 조황 등과 같이 자기의
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수리 시설의 구축과 벼농사 농업기술
1. 신석기 시대
2. 청동기기대
3. 철기 삼국시대
4. 조선시대 Ⅰ
5. 조선시대 Ⅱ
6. 일제감정기
과학기술
1. 고대
2. 고려시대
3. 조선 전기
4. 조선 중·후기
5. 개항 이후 시기
6. 일제 강점기
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조선
◎학습 주제 : 조선시대에 배울 제재를 추론
◎학습 목표 : 교과서와 미리 찾아본 자료를 통해 이후 학습할 조선시대의 모습을 추론해 볼 수 있다.
활동 1. 우리 조의 조선시대 주제는?
활동 2. 주제 마인드맵 그리기
※ 본 차시 학습 평가
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조선시대 국제질서와 한중관계의 전개양상”, 『중국학보』, 제60집, 2009).
김수암, “1870년대 조선의 대일관: 교린질서와 만국공법질서의 충돌”,『한국정치외교사학회』, 제25집 제1호, 2003).
전상숙, “제 1차 세계 대전 이후 국제질서의 재편
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조선시대와 비교했을 때 다른 점이 크게 없다. 그래도 1960~80년대만 해도 이러한 불평등한 형벌은 매우 심했지만 계속되는 국민들의 시민의식 향상과 다양한 언론매체들로 인하여 많이 나아지고 있다.
사법기관에 뜻을 두고 있는 법학도로서
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시대와 그 시대에 걸 맞는 새로운 사상이 나올 것을 예고하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 조선시대 열녀전과, 조선후기 열녀를 다룬 소설 중 하나인 윤리소설 ‘옥낭자전’을 통해서 유교가 문학과 어떠한 관련을 맺고 서로 영향을 주는지를 알
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조선시대에는 한성부의 홍제원과 보제원 등에서 실농한 굶주린 백성에게 시식소를 열었고, 지방에도 시식소를 설치하였다는 기록이 있다.
◎ 자휼전칙(字恤典則) : 자휼전칙은 조선 정조 7년(1783년)에 유기아와 행걸아 등에 대한 법이다. 기
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