|
조선시대는 ‘남녀칠세 부동석’이라는 말이 있을 정도로, 남녀간의 내외법이 철저하게 이루어지던 시대였다. 그러나 기녀는 이러한 유교적인 제약에서 벗어난 사람이었고, 오히려 사대부들을 상대하는 것이 그들의 중요한 역할이었다. 그
|
|
|
조선시대 교육과 현대사회)
1) 과거제도를 오늘날의 사법시험에 비교한다면 둘 사이의 공통점과 차이점은 무엇일까?
전국 대학마다 고시에 청춘을 건 학생들이 적지 않다. 청년 실업자, 직장인들 사이에서도 고시 열풍이 분다. 고시 열풍은 한
|
|
|
조선시대에는 서원을 장수와 유식이라는 두 단어로 표현한다. 장수는 마음을 집중해서 학문에 힘쓴다는 뜻이고 유식은 즐기며 편안히 쉰다는 말이다. 서원은 선현을 기리면서 학문에 몰두하는 곳이다. 즉 장수하는 곳인 것이다. 그러나 사람
|
|
|
조선시대에 접어들어서는 여자들을 중문 밖을 못 나가게 안방에 꼭꼭 가둬놓고서는, <삼강행실도>나 삼종지의 등 갖가지 이데올로기를 주입시켜 세뇌교육을 시켜놓았다.
-성호이익: "우리 나라는 여자의 권리가 너무 세서 집안의 법도가
|
|
|
조선시대 정원
소쇄원=사적인 건축이 주가 되고, 이들 건축을 둘러싸고 이루어진 정원들과 정원 그자체가 주가 는 이른바 별서라 하는 두 가지가 있다.소쇄원은 별서 중에 하나이다.
양산보는 15세에 조광조를 만나 그 문하생이 되었는데, 조
|
|
|
조선시대 배 만 드는 기술자들이 정착하여 마을이 형성 되었 다는 기록이 있다.
나 룻 배
조선의 교통 ·통신시설은 개항 이후 크게 변모되었다. 개화기 이전에는 도보, 말, 가마 등 불편하고 빠르지 못하였으며 옛날 귀족이나 양반들이 타고
|
|
|
조선시대의 교육
조선의 사회와 문화
╋━━━━━━━━━━─────────
✺ 정치적 : 중앙집권적 관료사회
✺ 경제적 : 농업기반사회
✺ 사회적 : 신분사회
✺ 문화적 : 유교중심사회, 성리학의 유입
&
|
|
|
조선시대의 교육사상 】
1. 조선시대의 교육철학
(1) 교육이념
(2) 교육목적
2. 조선시대의 교육제도와 교육과정
(1) 성균관
(2) 사학
(3) 향교
(4) 서원
(5) 서당
3. 근세 실학파의 학풍과 교육철학
(1) 실학파의 학풍
(2)
|
|
|
조선시대 유학교육은 교육의 핵심이 선비들에게 윤리적 삶에 대한 열망을 불러 일으키는 것과 그것의 실현에 필요한 지식체계를 가르치는 것에 있음을 알 수 있었다. 그들은 이것을 위해 교육의 목표를 배움의 의미와 가치를 자각하고 실천
|
|
|
조선시대 무원(無) 정신과 비교되며 과거 조선시대 보다 여러 가지 과학적인 제도들이 발달 된 지금이 훨씬 못하다는 점에서 비애를 느낀다.
현 시점에서 우리는『증수무원록』에 잘 드러나 있는 조상들의 지혜와 세밀함, 어떤 작은 단서도
|
|
메뉴펼치기
