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활동 계획
자유선택활동
쌓기놀이
영역
역할놀이
영역
한복입고 놀이하기
한복집 놀이
한복바꿔입기
언어영역
한복 입는 방법 책만들기
‘한복’ 동시짓기
수조작
놀이영역
여러가지 한복 끈끼우기
한복 퍼즐
한복 치수 재기
한복 패턴 만들
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활동 중 스스로 시작하고 마무리하려는 경향이 강하며 방해받는 것을 싫어한다.
자연탐구
새로운 물건이나 교구를 접하면 교사의 도움 없이 조심스럽게 탐색을 시작한다. 촉감, 소리, 움직임 등을 스스로 비교하며 탐색하며 반복적인 놀이를
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활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 그래프의 가족 수를 비교하며 분석할 수 있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
2학기 유아발달평
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활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 그래프의 가족 수를 비교하며 분석할 수 있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
2학기 유아발달평
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활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 그래프의 가족 수를 비교하며 분석할 수 있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
유아 2학기 발달평
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놀이를 즐기는 것 같습니다. 그리기도 함께 하려고 하면 혼자 한다고 하며 싫어해서 그리기 할때는 혼자서 집중해 하는 모습을 보입니다.
자연탐구
탐색영역, 소근육 조작 활동에 흥미가 많고 자르고 붙이기 활동을 한 후 친구에게 보여주는
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조작 해보다가 점차 범위를 넓혀감. 손끝에서 시작해 어깨까지 손가락을 움직여보다가 나중에는 다리와 등으로 범위를 넓힘. 신체 전반에 걸쳐 간지럼 놀이가 이루어지면서 신체 부위의 이름을 말해보기함. 영아 활동 계획안 - 봄 주제 9
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활동에도 능숙하게 참여합니다.
밖에서 뛰거나 놀이터에 가는 걸 무척 좋아해요. 손으로 하는 놀이도 혼자 오래 집중해서 해요
의사소통
어휘력이 풍부하고, 자신의 경험을 생생하게 전달하는 표현력이 뛰어납니다. 다른 친구의 이야기를 잘
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활동이 중요한 점은 여러 학자들에 의하여 인식되어 왔으며, 초등학교 6차 교육과정처럼 7차 교육과정에서도 과학교과는 야외에서 학습을 강조하고 있다. 그러나 학교에서 공원, 놀이동산, 박물관같은 정형화한 시설외에는 야외활동을 간과
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활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 그래프의 가족 수를 비교하며 분석할 수 있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다. 1학기 2학기 발
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