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목적
Ⅱ. 이론적 배경
A. 학교조직풍토
1. 학교조직풍토의 개념
2. 학교 조직풍토의 변인
3. 학교조직풍토 유형
1) A. W. Halpin등의 연구
2) R. Likert의 연구
B. 교사의 직무만족
1. 직무만족의 개념
2. 교사의 직무만족의 중요성
3. 학교조직
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4. 청소년지도사연수
1) 청소년 실무지도자 연수
2) 자원봉사자 연수
3) 청소년업무 담당공무원 연수
5. 농촌청소년 지도자 연수
6. 어업인후계자 육성
1) 목적
2) 추진배경 및 방향
3) 단계별 육성
4) 어업인후계자 교육훈련
참고문헌
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개발 투자의 효율성 제고, 기술관리, 제174호
R&D 경영의 황금률, 새로운 제안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. R&D(연구개발)의 필요성
Ⅲ. 외국인투자기업의 R&D(연구개발) 현황
1. 연구개발투자
2. 연구인력 및 연구조직
3. 연구개발기능
4. 기술이전 및 기
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이론적 배경
⑴ 팀제의 개념
⑵ 팀제의 특징
⑶ 팀제의 유형
⑷ 팀제 조직과 전통적 관료제 조직의 차이점
2. 행정조직의 팀제 도입사례
⑴ 행정자치부의 팀제 운영사례
① 시행목적
② 개편내용
③ 문제점
⑵ 전라남도의 팀제 운영사례
① 시
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개념
Ⅲ. 청소년기본법의 법원
1. 청소년기본법의 법원의 설정 방법
2. 광의의 청소년기본법
1) 헌법상의 청소년관계 조항
2) 교육 관계 법령
3. 협의의 청소년기본법
Ⅳ. 청소년복지의 시기별 특징
1. 청소년복지의 맹아기
1) 13세 이하
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조직의 성장과 원인
Ⅲ. 비영리기관에서의 마케팅개념 도입
Ⅳ. 비영리기관 마케팅의 특징
Ⅴ. 비영리기관의 마케팅 필요성
Ⅵ. 비영리조직의 마케팅 전략과 모금
1. 시장분석과 시장세분화
2. 상품개발과 홍보
1) 검색엔진 등록
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개발 투자의 확대 및 효율적 집행과 더불어 세계시장 지향적인 방위산업으로의 구조조정이 요망된다.
참고문헌
삼성탈레스 홈페이지, http://www.samsungthales.com
이학종, “한국기업의 구조조정과 새 조직문화 개발”, 박영사, 1998.
장세진, “글
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개념과 특징
Ⅳ. 공공조직과 리더십
1. 공공부문 리더십의 국제적 추세와 요청
2. 리더십의 초점
3. 관리와는 다른, 리더십
4. 새로운 리더십
5. 공공조직에서 리더십의 역할
Ⅴ. 외국의 공공조직 리더십개발 전략사례
Ⅵ. 공
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조건
5. 공공성과 리더십의 특징
6. 공공조직에 적합한 리더상(像)
1) 문제해결형 리더상
2) 조직의 목표에 따른 부하특성 파악형 리더상
3) 성과중심의 공공경영혁신
4) 성과창출을 위한 실행 수단 -공공 6시그마
5) 정부혁신을 위한 공공부
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조직학습, 학습조직, 그리고 학습인, [학습조직의 이론과 실제], 삼성경제연구소, 1996.
손태원, 학습조직과 시스템 사고, [학습조직의 이론과 실제], 삼성경제연구소, 1996.
유영만, 학습조직과 인력개발 : 21세기를 지향하는 인력개발전략, [학
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