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조직문화 조성이 중요하다는 결론에 도달한다. 1. 서론
2. 테일러의 4가지 생각
1. 과학적 관리법
2. 작업의 분업
3. 성과 기반 보상
4. 표준화된 절차
3. 비판 내용
1. 인간의 비인간화
2. 창의성 저해
3. 단기
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조직변화
2. 정보기술의 조직변화에의 영향여부
1) 변화긍정론
2) 변화부정론
3) 긍정론과 부정론의 평가
3. 정보기술이 조직의 인간관계에 미치는 영향
1) 조직의 관리과정적 측면의 변화
2) 인간관계의 역기능적 측면의 변화
4. 정보
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이론에 비추어 볼 때 포스코의 사람관리 특징
결론
1. comment
-포스코 인사관리의 문제점
-포스코 인사관리의 장단기적 해결방안
2. 시사점
-포스코란 기업조사하고 레포트 작성을
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1. 제품설계의 중요성
2. 강건(Robust) 설계
Ⅶ. 기술경영의 사례
Ⅷ. 기술경영의 전략수립
1. 시나리오 도입 배경
2. 시나리오와 예측의 차이
3. 문제의 명확화
4. 다양한 작성 기법
5. 컨틴전시 플랜 수립
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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이론
1. 동기론
2. 지도성론
3. 조직론
Ⅲ. 교육행정의 실제
1. 학교제도
2. 장학
3. 교육재정
Ⅳ. 교육경영의 정의
1. 교육경영의 정의
2. 교육경영의 특징
Ⅴ. 교육경영 및 학급경영
1. 학교경영
2. 학급경영
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관리론
1. 과학적 관리론의 정의
2. 과학적관리론의 목적
3. 과학적 관리론의 주요내용
4. 과학적 관리론의 장단점 및 한계
Ⅱ. 인간관계론
1. 인간관계론의 정의
2. 인간관계론의 특징
3. 인간관계론의 영향 및 한계
Ⅲ. 과학적 관리
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임파워먼트론
제 3 절 모티베이션의 증진방안
1. 개인 스스로의 동기유발
2. 직무 재설계 방식의 도입
3. 성과 – 보상의 합치 프로그램
4. 개인 임파워먼트의 실행
5. 모티베이션 관리 제도의 개선
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관리단. “2003년도 사업계획서” 2000
(관련 사이트)
혁신관리전문위원회(http://www.innovation.go.kr
) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정부혁신에 관한 전반적인 이론
Ⅲ. 정부혁신의 접근방법과 과제
Ⅳ. 우리나라의 정부혁신 사례
Ⅴ. 결 론
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관리이다.
노사관계관리는 근로자와 사용자가 동등하게 취급되어 경영관리되는 것이 특징이다.
*참고문헌
-R.A Lester(1961), Labor and, Industrial Relations, The Macmilan company
-J.T.Dunlop(1958), industrial Relations and Industrial Societyy in Union Management and the Public, ed.
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02. 리더십 이론
1. 자질 이론
2. 행위 이론
3. 상황 이론
4. 카리스마 리더십 이론
5. 변혁적 리더십 이론
03. 리더십 유형
1. 지시형
2. 참여형
3. 자유형
04. 리더십의 측정과 개발
1. 리더십의 측정
2. 리더십의 개발
참고문헌
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