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정서 노동자 그것이 알고 싶다.
본문
1.정서 노동이란 무엇인가? P3
(1)정서 노동의 정의
(2)정서 노동의 유형
2.정서 노동의 실태 및 현황 P8
(1)정서 노동자의 현황
(2)
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노동법, 박영사, 2009.
이병태, 최신노동법, 중앙경제사, 2008
오석흥, 인사행정론, 박영사, 2009.
유기현, 조직행동론, 무역경영사, 2003.
구해근, 한국노동계급의 형성, 창작과 비평사, 2002.
방하남 외, 직무만족도와 조직몰입도의 결정요인과 구조
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조직을 위해 조직은 개인을 위해 서로의 욕구를 충족시켜 더욱 더 발전할 수 있으리라고 생각된다.
<참고자료>
박운성, 「현대조직행동」, 서울 : 박영사, 1998.
김호섭 외, 「새 조직 행동론」, 서울 : 대영문화사, 1999
서병인 외, 「현대조
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론 기말] 1.유아교육의 5가지 교수학습원리, 교수학습원리를 적용한 예시 2.유아교사의 주요 역할, 교사의 교수행동 유형별 예시 3.유아 다문화교육 중요성 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하
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노동에 대한 인식을 재고하는데 이바지했으면 하는 바람을 해보며 마치고자 한다.
참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 방송통신대학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건
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서 론
2. 본 론
(1) 대학생 본인의 직무기술서와 직무명세서
(2) 직무평가 각 방법의 장단점
(3) 자동차 산업 직무설계 방식의 변화
(4) 팀제의 바람직한 직무설계
(5) 노동의 인간화 실시 사례 & 내용 및 성과
3. 결 론
4. 참고문헌
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조직론에 접근하고 있으며 스포츠 조직에 대하여 종합적인 이해를 돕고 이를 토대로 조직목적을 효율적으로 달성하기 위한 경영 및 관리 방법에 대한 행동원칙과 이론을 체계적으로 연구하는 종합과학으로 이해되어야 할 것이며
다양한 조
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태권도 교육의 가치를 이끌어낼 수 있는 교육
9) 태권도 수련경험이 없는 일반인들은 태권도수련에 대하여 운동효과 기대
10) 태권도 수련재미 극대화를 통한 수련지속
9. 성인 태권도 활성화 방안
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대하여 연구를 하는 것이 앞으로 나아가야 할 방향이라고 생각한다.
* 참고문헌 및 자료 *
강위영 외 3인 공저 [재활 과학론], 성원사, 1993
고수현 저 [사회복지개론], 대학출판사, 2002
김승국 외 14인 공저 [한국장애인복지 변천사], 양서원, 1997
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론의 성립과정
감정이라는 것은 비공식조직(informal organization)을 지배하는 사적 규범이었다. 즉, 종업원의 생산량은 종업원 개개인의 독자적인 의사에 달린 것이 아니라, 종업원의 행동을 지배하는 비공식조직의 집단감정에 의한 사회적 행동
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