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원리를 적용시켰다.
⑧추상파: 순수한 조형의 요소와 원리로 추상 표현.
＊몬드리안(차가운 추상) - 수평·수직으로 화면 분할. 자연을 점차 단순화
＊칸딘스키(뜨거운 추상) - 비정형적, 서정적 표현. 음악의 인상을 표현.
⑨다다이즘(반예술,
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형설출판사
벤자민 롤렌드 ; 동서 미술론, 열화당
온조동, 중국회화 비평사, 미진사 1. 곽희의 삶과 예술
2. 산수화의 발달원인 및 배경
3. 산수화와 시대적 감각
4. 중국인들의 자연관
5. 곽희산수화의 특징과 주제의식
6. 곽희의
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예술성의 규제 장엄한 미를 나타내 본질 이 변질 되어감.
로마의 사회상 남성 복식 발달을 촉진하는 요인이나 여성복식에는 적 은 영향을 끼침.
공창제도로 여성복식의 발달에 큰 자극.
기독교의 포교활동은 일반 시만과 다른 소박한 복식 형
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조형적조소적인 상상력으로 다시 살려내려고 함으로서, 항상 어린이가 건강한 생명력을 유지하도록 하는 것이며, 나아가서는 , 그 결과로서 어린이가 자유로운 자아의 육성을 성취할 수 있도록 이끌어 주어야만 하는 것이다.
마음속 바람이
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형, 화가로
건축활동
(3)에지드 퀴린 아잠(Egid Quirin Asam, 1692-1750)
C. Asam의 동생, 조각가로 건축활동
성 요한 네포무크 성당(munchen, 1733-1759)
제14장. Rococo건축.
1.시대개관
1)개요
“로까이유(Rocaille)”라는 조개와 같은 곡면이나 곡선을 즐겨 쓰는
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예술의 [회화]에는 입체파의 시각 예수로서의 의미가 상세히 설명되어 있고,[비젼 인 모션]에 대해서 색채, 더 나아가서는 색광의 가능성에 대하여 논하고 있다. 또 사진에는 사진의 조형적 특질, 새로운 사진 교육의 방법, 포토그램, 사진 몽
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특징.
상하의 권위를 중시.
사실에 입각한 현실 착상이 사람의 전형이라고 생각, 즉 물질적이고 타산적이며 현실을 추구하는 국민성.
● 로마 건축의 특성
(1) 로마건축의 구성요소
1) 에트루스카의 영향
로마인들은 에트루스카에서 아치와 볼
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특징
제 3 절 식음료 부문의 조직
제 4 절 식음료 서비스 기본
제 2 장 식당부문
제 1 절 식당의 유래
제 2 절 식당의 정의
제 3 절 식당의 종류 및 서비스
제 3 장 주장부문
제 1 절 주장의 정의
제 2 절 주장부문의 조직과 직무분석
제 4 장
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소질과 적성을 개발시켜 주는 데 의의가 있다고 보기 때문이다. 1. 발도르프학교의 기원
2. 사상적 배경 - 인지학
3. 교육목적
4. 교육의 단계
5. 교육과정
6. 교육과정의 특징
7. 발도르프 교육이 우리나라 교육에 주는 시사점
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특징이 비전과 직관의 정신에너지와 결부되면 운명을 엮어나갈 수도 있다. 바이올렛컬러는 뇌하수체의 기능과 연결되어 있어서 호르몬의 활동을 정상화시킨다. 강박적 질환과 성격적인 불균형 같은 신경 정신 질환에 효과적이다. 바이올렛
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