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요소를 자각한다.
나. 다양한 예술 활동을 통하여 생각이나 느낌을 창의적으로 표현한다.
다. 다양한 감상 활동을 통하여 대상에 흥미와 관심을 가지고 아름다움을 느낀다.
크게 지각, 표현, 감상활동으로 나누어진다. 평가는 활동을 중심으로
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특징 중 하나이다.
평소 공부하는 틈틈이 머리를 식히기 위해서 혹은 단순히 재미를 느끼기 위해서 보아왔던 ‘애니메이션’이라는 장르 속에 이렇듯 많은 의미가 담겨있다는 것을 깨닫는 과정은 매우 흥미로웠다. 장면 하나 하나에도 때로
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형태라고 하는 푸아시의 사보이관(1930) 등을 완성하였다. 1927년 제네바 국제연맹 회관의 현상설계에서 그의 응모작이 최후 단계에서 심사원단에게 거부된 것을 계기로, 근대건축가의 국제적 조직의 필요성을 느끼고 이듬해 근대건축국제회의
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조형과 표면장엄에 원숙한 솜씨가 발휘되어 이미 9세기 중엽에 신라 석조미술의 백미를 이루는 가장 아름다운 석조예술품으로 평가받고 있다. 또 약간 늦은 시기에 조성된 연곡사동부도는 기단으로부터 상륜부까지 완형을 남기고 있는데 각
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특징인 \'단편서사시\'가 일본시형의 모방이라고 이야기 하는 논문이 실려 있다. 이는 기존의 방대한 연구와 긍정적인 연구를 바탕으로 했기에 가능했을 것이라고 생각한다. 반드시 긍정적이고 새로운 시각에서 임화를 바라보는 것만이 그에
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예술이며 과학이다.
(Leadership is an art and science)
11. 생활체육 지도자의 양성과 배치
생활체육 분야에도 전문직으로서의 지도자
양성이 필요하다.
정부의 일방적인 결정에 따른 생활체육 지도사 양성제도가 한국체육계 와 체육단체 및 체육시
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특징은 인간의 조화적 발달을 중요시하고 체육을 불가결의 것으로 생각하여 전인적 발달과 결합시켰다는 것에서 의의가 있다고 말할 수 있다. 이들 두 가지 체제의 체육형태가 오늘의 체육과의 비교에서 그 장단점을 찾을 수 있고, 그 본질적
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활동
1. 언어교육
2. 사회교육
3. 수 교육
4. 과학교육
5. 창작예술과 음악
6. 신체교육
7. 부모교육
8. 현장학습
9. 평가
4) 뱅크 스트리트 프로그램의 학습환경 및 환경구성
1. 학습환경
2. 환경구성
5) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사
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형으로 나눌 수 있다.
1. 감상주의적인 방법
우리나라의 옛 불교상은 우리 선인들의 피땀어린 정성으로 만든 걸작의 예술작품이자 거룩한 부처님 상이다. 따라서 이 상에는 심오한 철학이 있고 신비스러운 명상이 있으며 구원한 미소가 있어
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형론의 기본 가정과 주요 개념
1) Holland 이론의 기본 가정
2) Holland 이론의 5가지의 주요 개념
3) Holland의 직업적 성격유형의 기본 원리
3. Holland의 6가지 성격유형과 직업
1) 실재형(Realistic Type)
2) 탐구형(Investigative Type)
3) 예술형(Artistic Type)
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