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종교로서, 기독교인들은 사랑 안에서 강하고 담대하게 맞서야 한다. 이슬람 교리가 가지고 있는 모순들 (기계적인 신관, 숙명론적 구원관 등)을 파고들어, 오직 예수님만이 참된 구원을 줄 수 있는 분이심을 당당히 전해야 하는 것이다.
우리
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동성애에 대한 사람들의 인식변화
- 동성애 시장규모와 소비
- 동성애 시장 주식회사 (사례)
- 게이들의 삶 인정하는 관광상품
● 결 론
- 동성애자들과 일반인들의 갈등 해결점
- 기업과 정부는 어떤 노력들을 해야할까?
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사례··················· 3
가. 대기오염······················ 3
나. 사막화··························7
다. 해양오염·······················10
4. 환경문제에 대한 국가 간 이해관계······
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교육 모델이 필요하다. 신앙공동체는 변혁적 배움을 실험할 수 있는 가능성의 공간이다. 앞으로 변혁적 배움을 위한 교육신학의 구조에는 한국인의 심성, 문화, 역사를 다루는 실천이 요구되며, 더 나아가 지구의 돌봄, 종교 간의 대화를 위한
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기독교의 기존문화에 대한 긍정적인 이해가 요구된다. 이러한 기본적 이해에 따라 우리의 기독교교육은 기독교적 사회문화와 신앙적 삶의 새로운 스타일 형성을 위한 목표에 그 초점을 둔 교육으로 시급히 전환되어야 할 것이다. 특히 종교
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종교 간의 대화에서도 마찬가지 일 것이다.
끝으로 발제자는 마테오리치에게 긍정적인 평가를 내려주고 싶다. 그 이유 중 가장 결정적으로 작용한 것은 리치의 포기하지 않는 대화노력 그리고 기독교 선교사에 토착화의 노력이 엿보였다는
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신앙공동체는 변혁적 배움을 실험할 수 있는 가능성의 공간이다. 앞으로 변혁적 배움을 위한 교육신학의 구조에는 한국인의 심성, 문화, 역사를 다루는 실천이 요구되며, 더 나아가 지구의 돌봄, 종교 간의 대화를 위한 신학적 이슈를 적용하
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신앙공동체는 변혁적 배움을 실험할 수 있는 가능성의 공간이다. 앞으로 변혁적 배움을 위한 교육신학의 구조에는 한국인의 심성, 문화, 역사를 다루는 실천이 요구되며, 더 나아가 지구의 돌봄, 종교 산의 대화를 위한 신학적 이슈를 적용하
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대화재와 페스트
6. 루이 파스퇴르
7. 히로시마
8. 아돌프 히틀러
9. 미래에 대하여
Ⅳ. 노스트라다무스의 앞으로의 예언
Ⅴ. 한국의 예언가
1. 격암 남사고 - 세계의 파국과 우주통치자 강세의 대예언
1) 괴질병으로 앓아 죽는 시체가
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종교는 과연 어떻게 변모할 것인가가 궁금스러운 일이지만, 모든 껍데기를 벗어 버리고 종교의 알몸이 세상으로 드러날 것입니다. 현재의 종교는 망해야 할 것입니다. 쓸어 없애 버려야 할 것입니다. 신앙인끼리 반목질시하고 네 종교, 내 종
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