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3세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 7권 http://central.childcare.go.kr/ccef/main.jsp 1. 주제
2. 활동명
3. 목표
- 지식, 기술, 태도
4. 자료
5. 활동형태
6. 활동방법
- 사전활동
- 본활동
: 주의집중, 도입, 전개, 종결
- 확장활동
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활동의 즐거움을 기대할 수 있다. 1. 목적
2. 목표
3. 운영방침
4. 기대효과
5. 개요
6. 세부 프로그램 운영계획
Ⅰ 레크댄스
1. 목적
2. 목표
3. 프로그램 세부내용
4. 기대효과
Ⅱ. 종이가 고양이가 됐어요.
1. 목적
2
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놀이, 신체표현, 바깥놀이, 미술, 음악 감상 등과 같이 이 노래로 하고 싶은 활동이 있는지 의견을 교환한 후 후속 활동을 준비할 수 있다.‘새 노래’ 활동 지도에 주의해야 할 것은 음원보다 교사의 노래와 반주로 들려주는 것이 중요하다는
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놀이가 유아들이 즐길 수 있는 것이 되기 위해서는 세시 풍속과 밀접하게 연관되어 있는 것보다는 때와 장소를 구애받지 않고 일상적으로 놀 수 있는 것이 되어야 한다.
5. 전통놀이의 7가지 유형
① 대근육 활동
- 대근육 활동의 범주에는 온
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활동이 자연스럽게 이루어지도록 자리를 배치함
※ 보조교사의 주된 역할은 다집단 학생의 지속적인 착석을 돕고, 공격행동을 방지하며 학습 활동을 보조하도록 함.
※ 보조교사의 위치는 주의 집중력이 특히 부족하고 산만한 김재언(2학년)
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활동을 하면서 주의해야 할 점을 안다.
교사: 그런데, 게임을 하면서 우리가 조심해야 할 점이 있어 요. 어떤 것들이 있을까?
학생: 친구를 잡거나 때리지 않아요
교사: 그래요. 먼저 섬에 올라가겠다고 옆에 있는 친구를 밀 거나, 잡거나, 때리
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주의를 준다.
④ 효과
얼굴에 붙어 있는 종이를 떼려는 행동은 본인은 물론 다른 사람들에게 웃음을 줄 수 있다. 1. 레크리에이션의 이해
1) 레크리에이션의 개념과 기능
2) 레크리에이션의 영역과 분류
2. 노인 레크리에이션 지도의 이해
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활동을 소개하며 집단을 안정시키고 확고하게 이끌어 나가야 한다. 아동들은 성인들에게 안도감과 신뢰를 갖게 되며, 집단은 서로서로 연결될 수 있는 기초가 된다.
* 참고문헌
놀이치료의 이해 - 유가효, 위영희 외 3명 저(양서원, 2014)
놀이치
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주의이론
2) 정신역동이론
3) 행동주의이론
4) 인지이론
5) 생태학적 이론
3. 발달의 쟁점과 사례
1) 유전과 환경 - 발달의 근원
(1) 유전과 환경 쟁점의 개념
(2) 사례
2) 성숙과 학습 - 발달의 기제와 과정
(1) 성숙과 학
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주의력 결핍 과잉운동장애 아동을 위한 놀이치료적 개입
주의집중을 못하고 충동성을 보이는 특징이 주요한 장애인 아동들은 나이가 들면서 과잉행동은 줄.
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.4. 적대적 반항장애
적대적 반항장애 아동들은 불 복종적이며 도발적
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