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경험 장이기도 하다.
경쟁이 과도해져 서로 간에 감정을 상하게 하면 부모의 적절한 개입이 필요하고, 특히 자존감이 낮은 아동의 경우 이런 경쟁으로 인해 열등감을 발달시킬 수 있으므로 주의해 야 한다.
2) 원인: 질투, 근접성, 보
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놀이와 같은 활동에서 뛰어난 신체 능력을 발휘합니다. 그러나 활동 중에 장난을 치거나 주의가 산만해져 안전 규칙을 간과하는 경우가 있어 지속적인 지도가 필요합니다. 체력은 우수하지만, 활동 시간이 길어지면 쉽게 지쳐 집중력이 떨어
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집중했으면 합니다.
교사 종합의견과
향후계획
OO는 집중력이 이전보다 향상되며, 짧은 시간 동안 활동에 몰두하는 능력이 돋보입니다. 이는 주의력과 인내심이 발달하는 긍정적인 신호로 보이며, 학습과 놀이에서 안정감을 줍니다. 기본생활
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활동요법을 실시하고 보조진행자는 대상자 중에서 이해를
못했거나 집중하지 못하는 대상자를 격려하여 옆에서 활동을
진행할 수 있도록 보조한다.
6. 명랑 운동회의 모든 과정이 끝나면 각 팀의 최종 점수를 발표하며 우승팀을 결정한다.
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활동이 이루어질 수 있는 흙 언덕
④ 모래상자
⑤ 바람과 물의 움직임의 결과를 알 수 있는 풍차와 물레바퀴
⑥ 흐르는 물 또는 펌프로 물을 바꿔 넣을 수 있는 곳
⑦ 동물 우리
⑧ 놀이 기구 영역
⑨ 나무 놀이 집
⑩ 오를 수 있는 나무
⑪ 터
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특징과 그에 따른 결과
(7) 몬테소리 프로그램의 가치
1) 자발성을 중시
2) 집중작업 중시
3) 개별화 교육 중시
(8) 비판점
(9) 교사의 역할
3. 몬테소리의 교구
4. 프뢰벨, 삐아제, 몬테소리의 비교
5. 참고문헌
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활동을 증진시킬 것이다.
-환자가 좋아하는 놀이나 화제 거리로 이야기하여 의욕을 고취시킬 것이다. 문헌고찰
1.개념
2.원인
3.증상
4.치료
5.간호중재
1) 대상자의 일반적 정보
2) 건강력
3) 신체검진
4) 발달력
5) 가족력
6) 의학
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게임
-학생들이 복식게임 을 규칙, 방법을 숙 지하였는지 평가한 다.
-원활한 게임이 되도 록 게임을 진행한 다.
-시험인 것을 인식하 고 진지하게 게임에 임한다.
-매너와 예의에 주의하고 게임에 집중한다.
70
정
리
1.마무리운동
2.일제 학습
3.
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놀이를 하려고 했는데 요즘들어 여자친구와도 활동을 하려고 하는 모습을 볼 수 있었다.
교구를 다른 영역으로 가지고 다니며 활동을 해서 주의가 필요했다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
쌓기 영역에서 주로 활동을 많이 하였는데 미술영
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게임
받아 적기, 질문카드
역할놀이, 자필검사
일기쓰기, 그림 그리기
조작적인 자료(진흙, 도미노 등)
집단활동(2,3인), 일렬로
과제주기, 과제발표
컴퓨터그래픽, 시범과 모델링
측정도구를 이용한 개별적 측정
브레인스토밍, 칠판, 만화
책,
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