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, 1997 1. 사례관리의 개념
2. 등장배경
3. 구성 요소
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 가치
6. 특징
7. 사례관리의 기능
8. 사례관리자의 역할
9. 사례관리의 과정
10. 사례관리의 전망
♠ 참고자료 ♠
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2. ⑤ 3. ① >
◈ 판서안
< 대단원 > Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동
< 중단원 > 2. 중세의 정치
< 소단원 > 중세의 사회 - 중세 사회의 성립과 전개
< 학습목표 >
1. 고려의 후삼국통합과정에 대해 알아보고, 이를 통해 향후 남한이 취
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기능
5. 건물 구조 분석 도지사 공관의 특징
6. 모델링 단계 기초부터 완성까지
7. 텍스처와 재질 설정 사실감 높이기
8. 최적화된 렌더링 엔스케이프 활용법
9. 결과물 공유 및 활용 방안
10. 결론 문화유산 보존의 중요성
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2.개화와 개항운동을 배울 것을 예고한다.
마무리
수업을 맞추며 인사를 한다.
교사에게 인사를 한다. 1. 단원명
2. 단원 개요
3. 단원 구조
4. 학습 목표
5. 수업 계획
6. 지도상의 유의점
7. 참고 서적
8. 관련 사이트
9. 학습
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. 마지막 부분에 이어질 내용을 상상하여 써보자. Ⅰ.교재관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 개관
3. 단원의 구성도
4. 단원의 학습목표
Ⅱ. 학생관
<결과분석>
Ⅲ. 교재관
1. 단원 전개 계획
2. 지도상의 유의점
교수‧학습안
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2년 6월에 브라질의 리우데자이루에서 '지구정상회의(환경과 개발에 관한 국제 연합회의)'가 열렸다. 이 회의에서 채택된 '의제21(Agenda21)'에는 '사막화 방지 조약'의 체결을 검토하는 일이 포함되어 있다. 조약의 체결이 준비 단계에 들어감으
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중심으로 비교하고, 그 공통점과 차이점이 어디서 발생하는지 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 각 지역의 가족과 친족과 관련한 관습
2. 2개 이상의 지역을 선택하여 종교의 모습
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료
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기능 현상
③자연으로부터의 소외
④인간적 욕구의 분출
⑤이기심, 개인주의의
⑥가치관의 혼란
⑦감각적, 합리주의적 인간형
⑧친족체제의 붕괴
5. 가정의 현주소.
6. 허약해진 부모.
7. 가정교육의 중요성.
8. 미래
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단원 2-1. 7. 산으로 바다로
학습목표 : 자연물을 찍은 결과물로 주제를 정하여 꾸며 보자.
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<활동1> 찍은 결과물로 관찰해요
<활동2> 주제를 살려 꾸며요!
<활동3> 내 작품을 소개해요! I.단원의 개관
1. 단원 소개
2. 단원의
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2. 학습과제의 분석
3. 출발점 행동의 확인
4. 구체적 행동목표의 설정
5. 준거지향검사의 개발
6. 수업 전략의 개발
1) 수업 전 활동
2) 정보 제시
3) 학생참여활동
4) 형성적 평가
7. 수업자료의 개발
8. 형성적
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