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단원 전체를 다 읽었으면 각 전문가 집단이 모여서 자신들의 주제에 관해 토론하게 한다.
7. 전문가 토론이 끝나면 자신의 소집단에 가서 단원 전체를 학습하게 한다.
8. 소집단 학습이 끝나면 단원 전체에 대해 개인적 시험을 치른다.
9. 소집
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단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 내용구조
4. 단원지도계획
Ⅱ. 진단단계
1. 실태파악
2. 진단평가문항
3. 분석 및 대책
4. 보충 및 심화 학습
Ⅲ. 지도단계(지도의 실제)
1. 본시학습지도안
2. 교재연구(판서안)
Ⅳ.
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학습 지도안 및 수업 자료
대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕
소 단 원 : (3) 사랑과 관용
대 상 : 7학년 (중1)
학 과 : 철학과
학 번 :
이 름 :
발 표 일 : 08. 04. 08
‘태안의 기적’ 세계에 알린다
세계자원봉사대회에 소개
태안 기름유출 피해지역에서 구
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단원 : Part. 8 何がしたいですか
소단원 : リーディング, ライティング
차 시 : 2/2
2. 단원의 학습목표
3. 단원의 의사소통 기능
4. 지도상의 유의점
5. 지도 계획
(1) 단원 지도계획
(2) 본시 학습지도안
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단원명 】
【 단원의 개관 】
【 단원의 내용 구성 】
【 전 학년과의 관련성 】
【 단원의 학습 목표 】
【 단원 설정의 근거 】
【 차시별 지도 계획 】
【 지도상의 유의점 】
< 국어과 본시 (3/8차시) 교수학습지도안 >
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단원의 지도목표 - - - - - - - - - - - - - - 1p
4. 공개수업 개관 - - - - - - - - - - - - - - - 2p
Ⅱ. 본시 학습 지도 계획
1. 준비물 - - - - - - - - - - - - - - - - 2p
2. 본시 진행 학습 순서 - - - - - - - - - - - 2p
3. 학습지도안 - - - - - - - - - - - - - - -
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미리찾아오게한다
PPT
교과서
228-
229쪽 1. 단원 학습 계획
① 단원명
② 단원 개관
③ 단원 목표
④ 단원의 계열
⑤ 단원의 지도 계획
2. 본시학습 계획
① 본시 학습 목표
② 본시 지도상의 유의점
③ 본시 학습지도안
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단원명: 고등학교 한국 근·현대사, 금성출판사.
2. 단원의 개관
3. 단원의 선정이유
4. 단원 설정의 배경
5. 단원의 목표
6. 학습의 계통 및 관련
7. 단원 구성 및 지도방법
8. 학습지도상의 유의점
9. 본시학습지도안(세안)
10.
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단원 지도 계획
1. 단원명 : Ⅳ. 부등식 (교재 : 중학교2 수학, 교학사)
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 대단원 계통도
5. 단원 지도 계획
6. 단원 학습 계열
7. 단원의 이론적 배경
8. 단원 지도상의 유의점
■본시학습지도안
1. 활동지
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5. 은행잎 썰기
(4)식품에 양념간장과 물을 조금 넣고 익는 방법의 조리법은? ( 3 )
1. 끓이기
2. 데치기
3. 조리기
4. 찌기 Ⅰ. 대 단 원 지 도 계 획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 내용구성
4. 단원의 지도 계획
5. 지도상 유의점
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