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직무순환(Job Rotation)의 공통점
- 개인의 능력개발과 조직의 목표를 실현한다는 차원의 인재양성제도의 일환
2) 경력개발제도와 직무순환의 차이점
(1) CDP
가. 장기적인 인재운용 전략 시나리오에 의한 인사와 교육의 종합시스템
나. 개인의 경
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진로상담 및 설계, 직업탐색 및 직업정보 제공, 일상생활 및 사회적응훈련 등)에 대한 홍보를 확대하는 적극성을 보여야 할 것이다. 장애인 고용지원을 촉진하기 위하여 장애인의 역량을 강화시킬 수 있는 장애 유형별 교육강화 및 자격증 취
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교육과정과 우리나라의 교육과정 비교
2. 상급학교 진학을 위한 평가제도
- 입학과 졸업시험
3. 교사양성과정
Ⅲ. 결 론
1.우리나라 교육에 주는 시사점
- 제도적인 측면
- 의식적인 측면
2.영
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교육 지원 프로그램을 제공하며, 심리적 지원과 상담 서비스를 강화한다. 또한, 진로 및 직업 교육을 통해 청소년들의 미래를 준비할 수 있도록 한다. 건강 관리 서비스 역시 중요한 부분으로, 정기적인 건강 검진과 건강한 생활습관 교육을
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교육 내용간의 균형을 유지하기 위해 전인 교육을 보편화 해야 한다.
*학교 통일 교육의 실천적 교수학습 방법
(1) 북한 문제에 대한 토론
(2) MAI (Movie Assisted Instruction) 을 통한 통일교육
(3) NIE (Newspaper in Education)을 활용한 통일 교육
(4) 마인드맵
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직업에 관한 과정을 운영
·학교에서 제2외국어 과목을 개설할 경우, 2개 이상의 과목을 동시에 개설
(3) 전문교육을 주로 하는 고등학교
·교과의 이수 단위 180단위 중 보통 교과 필수 이수 단위는 72단위 이상으로 편성하며, 전문 교과의 과목
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진로를 개척하는 사람
라. 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
마. 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람
(2) 학교급별 교육 목표
교육 과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위하여 다음과 같이
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생활지도 주요활동의 특징과 유의점
12. 상담의 특징,목표,과정
13. 상대평가와 절대기준평가
14. 진단평가, 형성평가, 총괄평가
15. 평가도구의 기준 - 좋은 평가도구란? 타당도,신뢰도,객관도
16. 교직의 전문성
17. 교사의 역할
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교육경쟁 구조
3) 학부모 의식
4) 맞벌이 가정의 증가
5) 상업주의 폐해
3. 사교육을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인의 노력
1) 공교육 경쟁력 제고
2) 교사의 역할 재정립
3) 체계적인 진로교육
4) 사교육의 효율성 제고
5) 학부모 인
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진로설계활동 문화봉사활동 통일활동 등의)프로그램을 중 점적으로 시행할 수 있는 시설과 단체 만들기에 힘을 보태야 한다. 1. 청소년지도사의 개념
2. 청소년지도사의 유형
3. 청소년지도사의 역할
4. 청소년지도사의 자질과 그 향
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