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학교폭력 예방 및 근절을 위한 개선 방안
차례
Ⅰ. 서론
1. 한국사회에서의 학교폭력 배경 및 정부의 노력 3
Ⅱ. 본론 4
1. 현행 법률 소개 4
1) 현행 법률 성과 5
2) 현행 법률 개선 7
2. 교육과학기술부의 개선 방안 11
1) 학생부기록 기재
(1) 대학
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청소년연극제를 지원하고 있다. 학교 폭력 등 청소년 문제가 날로 그 심각성을 더해가는 현실에서 학생들이 직접 참여하고 제작하는 연극제와 같은 문화예술 행사의 활성화는 학생들에게 표현력, 발표력, 협동심, 성취감 및 타인에 대한 이해
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사실을 강조한다.
(3) 유해업소에 대한 대책
① 학교주변의 환경개선
각급학교 주변에 산재해 있는 유흥업소·숙박업소(일명 러브호텔)·각종게임장·노래연습장·비디오물감상실 등 각종 유해업소가 청소년비행과 학교주변 폭력의 온상으로
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사 후, 심리 상담 실시
- ADHD 증상의 학생들에 대한 스마트폰 이용 통제
- 게임중독 방지를 위한 스마트폰 게임 셧다운제 도입
- 스마트폰을 활용한 단체활동 장려 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문제의 정의 및 원인분석
(1) 사회문제의 선
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유형별 초등학생 집단 따돌림 발생원인의 비교:사회관계모형 분석\". 한국심리학회지 25(1):23-45.
이상미. 2008. \"초등학생의 공감 및 자기존중감 수준에 따른 집단따돌림 동조유형의 차이연구\". 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
이
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사회적 대안을 마련하여야 한다. 1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력 유형
3. 학교폭력 발생원인
(1) 가해학생 발생원인
(2) 피해학생 발생원인
4. 학교폭력 사례분석
5. 학교폭력의 부작용과 문제점
6. 학교폭력 해결방안 제시
(1) 가
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특별한 조치와 함께 전문가에 의한 심리치료가 꼭 필요하다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형
Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅳ. 집단 따돌림 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고 문헌
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사항>
1) 장기간에 걸친 지속적인 지도를 통해 합리적인 변화 유도가 필요하다.
2) 상담자원 봉사단체, 청소년 상담원, 지역사회복지관, 관내 NGO, 전문 의료센 터 등에 도움을 요청하는 것도 좋다.
3) 가해학생들에게 <폭력행위 등 처벌에 관
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잘 사용하게 되는 것이다. 주객이 전도되어서는 하루 종일 나무아래 앉아 백일몽을 꾸고 있는 사람과 하나도 다를 것이 없다. Ⅰ. 학교폭력의 배경과 원인
Ⅱ. 인터넷 관련 학교폭력 지도사례
Ⅲ. 인터넷 사용의 문제점
Ⅳ. 맺는 말
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폭력이외에도 환각물질 흡입, 성범죄 등 어른들의 범죄와 흡사하다고 볼 수 있다. 우발적인 경우가 주로 나타나는 청소년의 범죄는 우리가 알고 있는 것보다 심각하고, 우리 사회에 점점 더 큰 영향을 끼치고 있다. 우리 사회와 학교와 가정은
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