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농구 기술뿐만 아니라 협력과 소통 능력도 키울 수 있도록 설계되어야 한다. 이런 평가 방법을 통해 학생들은 자신의 발전을 느끼고 농구에 대한 흥미를 지속적으로 유지할 수 있다. 1. 단원 소개
1) 단원의 전체적 개요
2) 교육과정의 재
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농구 게임하기
공몰기이어주기던져넣기
공을 주고받기 유리한 공간으로 이동하기
3
전략 중심의
간이 농구하기
(본시학습)
공격과 수비의 역할하기
공격, 수비하기 유리한 장소로 이동하기
체육과 교수ㆍ학습 과정안
1. 학습제재 : 농구형 게
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1 .단원명
2 .단원의 목표
3 .지도상의 유의점
4 .단원 학습 지도 계획
5 .본시 학습 지도 계획
6 .형 성 평 가
7 .수행평가 기준안
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패스의 종류 중 푸시 패스라고도 하는 기본적인 패스는? (체스트 패스)
자신과 자기편 사이에 디펜서가 있고 아래쪽에 빈틈이 있을 때 하는 패스는? (바운드 패스)
체육과 교수 - 학습 지도안
대단원
단체운동
소단원
농 구
본시의 주제
기초기
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농구의 패스에 대한 역학적 원리와 방법을 정확하게 설명할 수 있는가?(상,중,하)
농구의 기초 기능을 응용하여 패스 종류 중 2가지 동작을 정확하게 할 수 있는가?(상,중,하)
농구의 패스 연습을 통하여 적극적인 협동심의 태도를 갖게 되었는
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대영역 : 경쟁활동
중영역 : 영역형 경쟁
소영역 : 영역형 경쟁
단원 : 농구 - 게임
모형 : 전술게임모형, 스포츠 게임모형
차시 : 12/12
학습목표
1.농구 공을 던져 정확히 패스하고 골을 넣을 수 있다.
2.우리팀원의 도움을 받아 득점을
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팔꿈치, 손목의 관절을 이용하여 자연스럽게 던진다.
잘됨 ( )
보통임 ( )
잘 안됨 ( ) 1. 단 원 의 개 관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 학습 지도 계획
4. 지도상 유의점
5. 본시 학습 지도안
6. 세 부 시 간 계 획
7. 자 기 평 가 서
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슛의 성공 여부는 따지지 않는다.
- 대형유지 목차 1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
5. 단원의 내용
※ 길거리 농구
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
◎ 본시 학습지도안
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농구형 게임
학습목표
농구의 기초 기능을 활용하여 릴레이 경기를 할 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
드리블, 패스, 슛을 모두 활용하여 게임을 할 수 있는가?
상
드리블, 패스, 슛을 모두 활용
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농구를 하겠습니다. 여러분 농구 해본 적 있죠?
▶ 농구를 하기 위해서는 가장 기본적인 세 가지 기술이 있어요. 그게 무엇인줄 아는 사람?
▶ 아주 잘 말했어요. 패스와 슛과 드리블은 가장 기본적인 농구 기술들이에요. 오늘은 그 중 드리블
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