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체육과 체조(마루운동) 수행평가 척도표 ◈
고사명
학기말
학년
학년
실시일자
대 영 역
체 조
소영역
마루운동
내용요소
무릎 굽혀 앞구르기
성취기준
무릎 굽혀 앞구르기를 할 수 있다
평가문항
무릎 굽혀 앞구르기를 바른 동작으로 2회 실
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체육과 교육Ⅰ
담 당 : 00운 교수님
학 과 명 : 000 교육과
이 름 : 00000123 000
00000134 000
00000135 000
단원명
균형 잡기
제재
평균대, 매트를 이용한 균형감각 기르기
차시
1
학습대상
2학년
학습모형
전체 및 모둠학습
학습자료
매트, 평균대
학습목
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지도안
소단원
매트운동
차시
1/4
내용영역
무릎굽혀 앞구르기
투입자료
노트북,스크린,빔프로젝트
학습목표
구르기의 원리와 방법을 설명할 수 있다.
무릎굽혀 앞구르기를 정확ㆍ유연한 동작으로 수행할 수 있다.
교수 - 학습 활동
도 입
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목적
3.스포츠교육모형의 목표
4. 스포츠교육모형의 개념
5.스포츠교육모형의 특징
6. 스포츠교육모형에서 교사의 역할
7.스포츠교육모형에서 경쟁과 페어플레이
8. 배구 수업 지도안
9. 본시 교수 학습 지도안
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체육부장) 차렷! 경례!
(일제 답) 감사합니다!
▶짝짝짝! 야!
▶제자리에서 가볍게 뛰세요. 손목, 발목도 털어주고... 정리운동 하겠습니다.
(각종 부위를 스트레칭한다.)
▶본 대형으로 모여!
▶구르기에서 가장 중요한 것, 3가지가 뭐죠? 앞구르
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체조대형으로 벌려!
▶ 준비! 구령에 맞춰 청소년 체조 시작!
(호루라기를 불며 학생들과 함께 청소년 체조를 한다.)
▶ 기준! 본 대형으로 모여!
▶ 운동장 한 바퀴 뛰겠습니다. 좌향 좌! 뛰어 가!(2열씩 뛰게 한다.)
▶ 기준! 본 대형으로 모여!
(
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까요?
예전에는 정해놓고 했어요. 요즘은 그냥 편한 손에 쥐고 서로 약속만 하면 되지만 서로 반대 손으로 주고 받으면 편하겠죠?
체육부장 앞으로!
(같은 손 일 때의 불편함과, 다른 손 일 때의 좋은 점을 시범을 보여 가며 설명한다.)
그럼. 첫
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몸의 중심이 어디에 있어야 할까요?
네, “차려”시 엉덩이를 천천히 들어올리며 상체를 들어 몸의 중심을 앞으로 이동시켜야 합니다. 중심을 너무 앞으로 이동시키면 앞으로 쓰러지게 되니 주의하세요. 그리고 시선은 첫발을 내딛을 곳을
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넓게 벌리게 한다.
② 교사가 점맹과 약시를 섞어서 짝을 지어 서로 주고 받기를 한다.
활동 3. 종이막대기를 이용해 짝끼리 풍선 치기
① 보조교사가 한사람에게 한 개의 종이 막대기를 나눠준다.
② 종이막대기의 사용법과 어떻게 치는지를
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체육복, 운동화, 고깔모양 받침대.
나. 교사 : 축구공 23개, 호각
7 . 평가
가. 상중하로 구분한다
나. 드리블은 정확히 이해하는가?
다. 슛팅의 종류에 대해서 이해하는가?
라. 복장 상태는 양호한가?
마. 기구 정리 상태는 양호한가?
바. 다음 차
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