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교육을 통한 중등교사 자격증 소지자의 초등교담 발령 효과 분석
다. 초등학교 전과목 교담제 도입 파급 효과 분석
1) 전과목 교담제가 가져올 파급 효과 분석
가) 제7차 교육과정이 지향하는 바와 정면으로 배치
나) 아이들 생활지도 문제
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교원평가논의과정에서 이런 것들이 합리적으로 수정되도록 노력해야 할 것이다.
[참고 문헌]
노순규, 교원평가제와 학교개혁, 한국기업경영연구원, 2009
최호성, 교육과정 및 평가, 교육과학사, 2008
윤정일 저, 전환기의 학교교육정책, 학지사,
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교육과학사 I 외국의 특별활동 교육
1. 미국의 특별활동
2. 영국의 특별활동
3. 프랑스의 특별활동
4. 독일의 특별활동
5.일본의 특별활동
6.중국의 특별활동
II특별활동의 연구동향
1. 초등교원의 특별활동 연구동향
2. 특
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교육청 www.sen.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장학의 개요
1) 장학의 개념
2) 기능과 특성
3) 영역과 방법
4) 원리와 과정
2. 컨설팅장학의 특징과 종류
1
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교육 방안 연구, 한국교원대 박사논문.
이희정(1999), 초등학교의 반응중심 문학교육 방법 연구, 한국교원대 석사논문.
김재복이경환허경철(1999). 초등학교 교육과정해설, 교육과학사.
박인기 외 6인 공저(1999), 국어과 수행평가, 삼지원.
이재
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교육대학원
- 민경화(2002), 중학교 1학년 사회 교과서 분석, 상명대학교 교육대학원 석사논문
- 박윤자(1992), 초중고 세계지리 단원분석, 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 변정실(2002), 제 7차 교육과정 중등사회과 통합의 실제, 교원대학
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교육과정의 ‘교과 내용의 최적화’와 제 6차 교육과정과의 ‘차별화’의 관점에서 체육과의 내용 영역의 특징을 1가지 이상 기술하시오.
체육과의 내용 선정은 ‘분화’보다는 ‘통합’의 관점에 기초하되, 학년이 높아질수록 점진적으로
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과정에 있어서 합의된 원칙의 무시 등은 규범 위반이다. 반복적인 주장은 되도록 줄여야 하며, 가능한 한 논리성을 존중하는 태도, 상대방의 의견에 귀를 기울이려는 유연성, 서로의 이익을 도모하는 공동체 의식이 필요하다.
(3) 결과의 산출
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교육으로서의 초등교육의 대안을 마련하고 질높은 교육을 위한 제도의 개선과 교실 환경과 교사의 근무 여건을 획기적으로 개선하여 초등교육이 제자리를 잡도록 노력할 것입니다.
79% "7차교육과정 수정해야" 교총, 초등교원 의식조사
이번
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형성하고 정사각형과 직사각형을 구분하고, 마주보는 두 변의 위치 관계를 직관할 수 있는 초보적 분석단계이다.
<답>
제 2수준인 “기술적/분석적” 인식 수준 <개정의 중점>
<수학 학습 이론의 시사점>
<지도방법>
<교육론>
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