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조회
3. 학급 내 갈등 황금률 적용
4. 즐거운 이야기
1) 방법
2) 주의점
5. 작은 정부
Ⅸ. 인성교육의 실천 방향
1. 교과 관련지도를 통한 도덕적 가치관의 내면화
2. 실천위주의 인성교육을 통한 기본생활습관 정착
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육론. 서울: 형설출판사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 청소년기의 특성
Ⅰ. 일반적인 특징
1. 급격한 신체적, 성적 성숙
2. 타인과 자신을 통한 ‘신체 이미지’ 형성
3. ‘자아정체감’ 형성 과정에서 겪는 혼란
4. 추
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사례
Ⅷ. 기본생활습관지도의 적용모형
1. 일상 생활에서의 도덕적 측면 인지하기
2. 도덕적 사태에서 모범적인 행동 알기
3. 모범적인 행동의 좋은 점 알기
4. 실천 동기 부여 및 확대 적용하기
Ⅸ. 결론
참고문헌
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초등학교 시기
Ⅶ. 기본생활습관지도와 절약교육
1. 절약(절제)덕목의 외현적 행동(Skill : 실천내용, 행동)
1) 아껴쓰기
2) 가정과의 연계지도를 위한 자료를 어떻게 적용할 것인가
3) 장소나 상황에 따라 감정 조절하여 표현하기
2. 절약(
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초등학교 아동의 학습에 적합한 기사가 적고 제목이 자극적이며 선정적이거나 지나치게 언어의 장난을 하는 기사가 있다.
셋째, 사회의 어두운 면과 부정적인 면이 많이 다루어지는 경향이 있으며 사건의 결과와 현상만 부각되고 교육적 관
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교육론, 서울 : 기독교서회
황선길(1996) : 애니메이션의 이해, 서울 : 디자인하우스 Ⅰ. 창작무용
Ⅱ. 창작공예
1. 창작공예의 개념
2. 창작공예의 교육적 의의
Ⅲ. 창작서예
Ⅳ. 창작애니메이션
Ⅴ. 창작동시
1. 감동의 취재 지도(
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교육론』, 협신사, 2000.
논문
김선숙, 「주요국의 노인교육 비교분석, 홍익대학교 교육대학원」, 2001
이화정, 「평생교육과 노인들을 위한 대학개방의 의의와 과제 천안외국어대학 」 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노화와 노인의 정의
2. 노인
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초등학교 아동의 공격 행동 수정 사례 연구. 전남대학교 교육대학원 교육학과. 석사학위논문.
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
이은진(2009). 일반 유치원에서 주의력문제행동을 보이는 남아의 행동수정 사
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초등학교 아동의 공격성과 학교 생활 적응에 대한 연구」동아대학교 교육대학원 석사학위논문
신영주(2003)「인지행동 집단상담이 초등학생의 공격성감소에 미치는 효과」부산대학교 대학원 석사학위논문
이유미(2006)「공격성 감소 프로그
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초등학교 저학년 시기부터 성인에 대한 바른 가치관과 성 역할에 대한 차별이 아닌 구별로서 서로 상부상조하며 살아가는 교과 내용으로 이루어져야 할 것이라 생각한다.
7. 교육적 시사점
우리는 평등이라는 말을 자주 사용한다. 하지만 평
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