|
철학자들
1. 소크라테스
2. 플라톤
3. 아리스토 텔레스
4. 성 토마스 아퀴나스
5. 윌리엄 오컴 / 오캄의 윌리엄
6. 르네 데카르트
7. 이마누엘 칸트
8. 헤겔
9. 죄렌 키에르케고르
10. 버트란드 러셀
■ 열 가지 큰 물음
1.
|
|
|
할수록 그것은 우리들의 마음을 항상 풍성하고 새로운 감탄과 경외심으로 가득 채워주고 있다. 그것은 바로 내 머리 위에서 빛나고 있는 하늘과 내 마음 속에서 빛나고 있는 도덕률일 것이다.”
⇒ ·관념론
·칸트의 철학방법
|
|
|
칸트학회 편, 『칸트와 윤리학』, 민음사, 1996
로버트 L.애링턴, 『서양 윤리학사』, 김성호 옮김, 서광사, 2003
H.D. 쏘로우, 『월 든』, 강승영 옮김, 이레, 2001 칸트 윤리학의 출발점에 관한 파악
1. 들어가면서
2. 도덕 형이상학
2-1. 도덕
|
|
|
할 수 있다.
[참고 문헌]
철학 아카데미 - 현대철학의 모험
하버마스 - 『의사소통적 이성을 통한 계몽의 현대적 기획』
악셀 호네트 - 『인정투쟁 - 사회적 갈등의 도덕적 형식론』
http://blog.naver.com/jhh7942b?Redirect=Log&logNo=90068063880
|
|
|
이성에 대한 이해를 조금이나마 얻어간다는 점, 그리고 교사로서의 철학에 긍정적인 영향을 많이 받아간다는 점을 스스로에게 칭찬하고 싶다. 칸트가 도덕 법칙의 준수에 있어 가장 중시한 것이 ‘자유 의지’가 아니던가. 따라서 스스로 이
|
|
|
않는다. 상품 가격을 고정하게 정하였던 상인의 경우는 좋은 예이다. 그런데 행위의 발생 과정을 토 Ⅰ. 서
Ⅱ. 정언명령으로 나아감.
Ⅲ. 도덕의 최상 원리로 나아감
Ⅳ. 정언명령
Ⅴ. 되돌아보기 - 칸트 윤리학의 요점
Ⅵ. 결
|
|
|
이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이
|
|
|
철학에서 중요하지만 아직 해명하지 못한 사실에 대해 \"발견하는 분석\"(entdeckende Analyse)이라고 보며(p. 30) 사실은 칸트의 철학 시스템과 무관하다고 말한다.
44) 예를 들어 모차르트의 『요술피리』 또는 베토벤의 『피델리오』의 도덕적 주
|
|
|
철학의 세계 윤리학 중 ‘칸트의 정언명령과 싸웠던 흄의 공감’
(흄 사진) 네이버 지식 백과 이미지
비둘기 구구, 김향이 저, 글뿌리, 2008
(영상) 네이버 뉴스, 다음 tvpot
네이버 지식 백과 1. 이론 선정 이유
2. 흄의 도덕감 이론
1) 도덕
|
|
|
및 그에 대한 의문점
1. 들어가며
5. 공리주의로 해결할 수 없는 부분 을 칸트이론으로 보완 및 이상안
6. 초등도덕교육에서의 적용
Ⅱ. 본 론
1. 공리주의 이론
Ⅲ. 결 론
2. 나의 사례
1. 마무리하며
|
|
메뉴펼치기
