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운동』, 민문고, 1995
전상봉,『한국 근현대 청년운동사』, 두리미디어, 2004
한길사,『한국사 13 』, 1995 >>목차<<
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1920년대 청년학생운동의 전개
1. 청년학생운동의 대두배경
2. 청년학생조직의 대두와 활동
2-1.
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운동사, 정음사
박영석, 일제하 독립운동사연구, 일조각
한국근현대사학회 엮음, 한국독립운동사강의, 한울아카데미 1. 3‧1운동의 배경 및 경과
2. 3‧1운동 당시 종교 지도층의 행적과 그에 대한 평가
3. 학생들의 민족주의 운
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운동사, 안재성, 삶이 보이는 창 2008
박준성의 노동자 역사 이야기, 박준성, 이후 2009
한국독립운동의역사 농민운동, 김용달, 한국독립운동사편찬위원회 독립기념관 한국독립운동사연구소, 2009
한국독립운동의역사 노동운동, 김경일, 한국독
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국민족종총람, 도서출판 한누리,1992, 615~616p
참고문헌
조경달, 민중과 유토피아, 역사비평사, 2009
안경전, 개벽 실제상황, 대원출판사, 2006
김탁, 증산 강일순, 한국학술정보, 2006
고병철 외, 한국종교교단연구2, 한국학중앙연구원 문화와종교연
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개화기 역사서술의 시간성」, 『종교문화비평』, 한국종교문화연구소, 2002 1. 서론
2. 개화기 역사서술의 시대적 ․ 사상적 배경
- 사회진화론의 수용과 역사인식의 변화
3. 개화기의 역사서술 (근대사학으로의 과도기)
4. 결론
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족주의
1. 한국 민족주의의 특성
1) 민족주의의 사전적 의미
2) 민족주의와 국가의 관계
3) 우리나라의 민족주의
2. 여러 시각에서 본 동학의 민족주의
1) 종교적 시각
2) 정치적 시각
3) 사회적 시각
<참고
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족구성을 이루고 있다.
4) 종교
전체 국민의 85% 이상이 카톨릭교를 믿고 있으며, 헌법상으로 종교의 자유가 보장되어 있기 때문에 기독교 등 각종 종교가 활발하게 포교활동을 펴고 있다.
참고문헌
강석영, 라틴아메리카사
곽재성 외, 라틴아
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운동연구』, 역사비평사, 1992. 1. 이기영 「서화」
1-(1). 이기영의 활동
1-(2).「서화」의 내용
1-(3).「서화」분석
1-(4).「서화」에 대한 평가
2. 김기림 「기상도」
2-(1). 김기림의 활동
2-(2).「기상도」의 내용
2-(3).「기상도」분석
2-
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족자주. 인간존중. 만민평등을 바탕으로 한 민본주의사상은 갖은 탄압과 박해속에서도 나날이 번창하여 갑오동학혁명에서 3.1독립운동에 이르는 우리나라 근대민족사의 정신적 주류가 되었고 동학교리를 담아 한문체로 엮은 『동경대전』은
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활동
1)파리강화회의와 파리위원부
2)태평양회의와 구미위원부
3)중국에 대한외교
4)기타 외교활동
4. 국민대표회의
1)개최배경과 준비과정
2)국민대표회의의 전개
3)의의
5. 독립 운동의 통합
1)연통부의 활동
2)
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