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교육 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 학습자에게 효율적인 시 감상을 지도하고 적용하면 학생들이 시를 주체적이고 다양하게 해석하여 독자가 주인이 되는 창조적 시 감상 능력을 향상시킬 수 있을 것이다. 학교 현장 교육에서의 시 학습
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교육학 원론, 교학사
- 임성규(2001), 구성주의와 국어 교육, 한국초등국어교육학회, 한국초등국어교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어과교육)의 의미
Ⅲ. 국어과(국어과교육)의 성격
Ⅳ. 국어과(국어과교육)의 변화
1. 언어학에서의 변화
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고전문학의 전통을 창조적으로 수용하여 작품의 예술성을 더욱 풍부하게 만들었다. 또한 조선 말기 상인의 세태 풍속과 민족지를 세밀하게 묘사하여 민중의 생활을 진실하게 형상화하는데 성공하였다. 결론적으로 이 작품은 역사소설이 갖
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고전소설론
한국 고소설 연구회 편(1991) - 고소설 연구 총서 제2집, 춘향전의 종합적 고찰, 서울 아세아 문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 춘향전의 의의
Ⅲ. 춘향전의 특성
Ⅳ. 춘향전의 줄거리
Ⅴ. 춘향전의 계통
Ⅵ. 춘향전의 구조
Ⅶ. 춘
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텍스트에 나타나있는 그대로의 글의 의미만을 이해 하여서는 안된다. 그 속에 담겨 있는 내포적의 의미와 가치를 되새겨 보면서 현실을 이해하는 작업이 필요한 것이다. 이러한 문학의 사회적 맥락에서 이해되는 특징은 고전 문학에서도 예
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텍스트(Hyper text)
4. 하이퍼 링크(Hyperlink)
5. HTML(HyperText Markup Language)
Ⅲ. 웹사이트(Web Site)의 성공요소
1. 방문자 유도률(Visitors to Leads Ratio)
2. 광고의 투자 수익률(Advertising ROI)
Ⅳ. 웹사이트구축(Web Site구축)의 과정
1. 건축에는 설계도가
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텍스트로서의 「장자」는 처음부터 이미 뜻글자인 ‘한자’로 제작되었다. 당시 한자를 이용해 글을 지을 때 어떤 방법으로 스스로의 문체를 구성하는지는 확실치 않다. 다만 고전적인 사상서로서 「장자」가 가지고 있을 의도를 가정한 후,
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언어학 입문, 을지문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리학의 경향
1. 행동주의(Behaviorism)
2. 정신분석학(Psychoanalysis)
3. 인본주의(Humanism)
Ⅲ. 심리학의 접근 방법
1. 신경생물학적 접근
2. 정신분석적 접근
3. 행동적 접근
4. 인지적 접근
5. 현상
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고전비평의 이해 강의자료』, 이기대, 2013
「고등학교 『국어』및 『문학』관련 교과서에 수록된 <양반전>의 양상과 특징」, 이기대, 어문연구학회, 2013
『금오신화·허생전 외』, 김시습, 하서, 1998
『면양잡록』, 김문식 해제, 문예원, 201
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고전소설 작품세계의 실상 - 이원수 ( 경남대학교출판부 )
고전소설 해제 - 조선문학창작사 고전연구실 ( 한국문화사 )
구운몽 연구 - 설성경 ( 국학자료원 )
http://100.empas.com/entry.html/?i=21111&Ad=zg1
http://korstudy.com/literature/gojeon/novel/guunmong.htm
http://k
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