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구성요소
1) 컨벤션 주최자
2) 컨벤션 개최지
3) 컨벤션 참가자
5. 컨벤션산업의 효과
1) 경제적 파급 효과
2) 문화적 사회적 효과
3) 외교 홍보의 효과
6. 컨벤션지원정책 개선방향
1) 컨벤션업계 역량제고와 동반성장
2)
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의미를 이끄는 ‘동기 설계’
(2) 관계의 온도를 높이는 ‘신뢰 형성 환경’
(3) 존엄성과 자율성을 보장하는 ‘인권 중심 운영’
(4) 방향성과 성장을 반영한 ‘성과 피드백 시스템’
(5) 탈진 없는 활동을 위한 ‘정서적 지원 시스템’
(6)
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평가문항서비스(go gkrdjq)
14) 대학/전문대 입학정보(go dj)
15) 학점은행제 안내서비스(go kedibank)
16) 교육정보공유서비스(go share)
2. 웹 서비스
1) 에듀넷 초등학교, 에듀넷 중학교, 에듀넷 고등학교
2) 교사지원연구센터
3) 사이버평생교육원
4)
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사례연구. 인문사회21 제13권제5호, pp.1329-1344
- 장수임 외(2023). 유아교사의 인성 및 교수창의성이 놀이중심교육과정 실천역량에 미치는 영향. 유아교육연구 제43권제2호, pp.129-146
- 이조은 외(2024). 메타버스를 활용한 놀이 중심 유아안전교육 방
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사례
1) 미국 2) 뉴질랜드 3) 핀란드 4) 브라질
6. 체벌의 정당화를 위한 조건
7. 효과적인 체벌을 위한 유의점
8. 체벌의 장단점
1) 체벌의 장점 2) 체벌의 단점
9. 체벌금지 찬반입장
1) 체벌금지 찬성입장
① 체벌은 학생들에 대한 인권침해
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5. 제 Ⅴ교과군(한문, 교련, 교양)
1) 한문
2) 교련
3) 철학
4) 논리학
5) 심리학
6) 종교
7) 생태와 환경
8) 진로와 선택
Ⅶ. 선택중심교육과정의 문제점
Ⅷ. 향후 선택중심교육과정의 내실화 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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사례
가장 기억에 남는 분
곽영선할머니는 노인복지시설이란????
1. 금강노인 복지관
주요사업
(금강노인 복지관 부설) 금강 주간 보호 센터는?
입소절차
프로그램 내용
노인일자리사업은?
경로당 연계 프로그램은?
재가노인복지
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평가 방법······························································
6. 결론 ·············································································
【참
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Ⅳ. 본시교수-학습준비
1. 학습자 실태조사 및 분석
2. 교수-학습 방법의 연구
Ⅴ. 본시수업의 실제
1. 단원명
2. 수업형태
3. 학습목표
4. 학습자료
5. 본시 교수 - 학습안
Ⅵ. 학습자료
1. 형성평가
2. 교재연구
3. 참고자료
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토론 목적 및 주제 확인
토의토론 준비하기
- 주제에 대한 자신의 입장 정하기
- 주제에 대한 자료 수집 및 정리
- 토의토론 방법 및 절차 확인
토의토론하기
- 각자 의견 발표
- 반대 또는 찬성 의견 제시
정리 및 평가하기
- 토의토론 결과 정리
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