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발달 단계의 특징
4) 콜버그 도덕교육
5) 콜버그 이론의 의의
6) 콜버그 이론의 문제점
3. 사례
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 사례에 적용할 교수 ? 학습 방법
2) 사례를 통한 실제수업
3) 평가
5. 느낀점
6. 참고문헌
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발달 단계의 특징
4) 콜버그 도덕교육
5) 콜버그 이론의 의의
6) 콜버그 이론의 문제점
3. 사례
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 사례에 적용할 교수 ? 학습 방법
2) 사례를 통한 실제수업
3) 평가
5. 느낀점
6. 참고문헌
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의미 기능이 어떤 형식에 달성될 수 있는지를 인식하게 한다. 또 언어 규칙을 탐색하는 과정에서 토론이나 토의를 한다든지 혹은 한 편의 글을 쓰게 함으로써, 그 결과 언어에 대한 지식을 획득할 뿐 아니라 실제적이고 총제적인 언어 사용을
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평가
Ⅵ. 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 정보통신기술(ICT) 활용의 필요성
2. 인터넷(웹) 환경의 특징
3. 음악과 교육에서 멀티미디어의 활용
1) 인터넷의 활용
2) 음악용 software의 활용
3) Power Point 활용
4) OHP
5) 각 종 시
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종류
(1) 규칙적으로 손뼉치기(준비운동)
충분히 팔을 뻗어서 손과 손이 마주쳐서 손바닥 위의 지압점을 자극
(2) ‘호호하하하’ 노래부르기
율동적인 손뼉치기와 함께 조화롭게 진행
거짓웃음, 즉 억지로 ‘호호하하하’를 노래하면 됨
(3)
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종류
(1) 규칙적으로 손뼉치기(준비운동)
충분히 팔을 뻗어서 손과 손이 마주쳐서 손바닥 위의 지압점을 자극
(2) ‘호호하하하’ 노래부르기
율동적인 손뼉치기와 함께 조화롭게 진행
거짓웃음, 즉 억지로 ‘호호하하하’를 노래하면 됨
(3)
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구성원과의 관계지속성강조
사회적 기능을 직접 배움
교사의 관찰과 개입
집단보상성.
상호의존성이 없음
개별 책무성이 없음
한 과제에 초점
한 사람이 지도자가 됨
자신에 대해서만 책임을 짐
과제만 강조
사회적 기능을 배우지 않음
교사
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구성
프 로 그 램
내 용
생활지도 및 점심식사
아동들의 건전한 사회적, 정서적 발달을 도모하고, 올바른 생활습관과 규칙적인 식사로 건강한 생활을 할 수 있다.
숙제지도 및 학습지도
학습의 가치와 방법을 알아 환경과 자료를 효과적으로
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절차 탐색 / 토론. 국어교육학연구, Vol.29, No.0, Startpage 229, Endpage 253, Totalpage 25. 국어교육학회.
성숙자(2003). 협동 작문의 유형과 개선점. 우리말연구, Vol.13, No.0, Startpage 161, Endpage 182, Totalpage 22. 우리말학회.
이재기(1997). 소집단 협동적 작문활동
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규칙에의 기재
(3) 취업규칙의 변경
(4) 단체협약과의 관계
3. 연봉제 운용 관련 - 근로기준법 적용
Ⅱ. 연봉제에 찬성
[1] 21세기 무한경쟁의 시대로의 경영환경 변화
[2] 연공서열형 임금체계의 한계
[3] 장기 불황
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