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이론과 실제. 서울: 교육과학사
국가청소년위원회,(2013).청소년정책자료.서울:국가청소년위원회. 1.서론
2.학교는 무엇인가
3.학교의 기원
4.학교의 기능
5.학교의 특징과 현황
6.학교의 문제점
7.학교의 문제점의 개선방안
8.결론
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이론과 실제. 서울: 교육과학사
국가청소년위원회,(2013).청소년정책자료.서울:국가청소년위원회. 1. 서론
2. 학교의 역사
3. 학교의 기능
4. 학교교육의 특징과 현황
5. 학교의 문제점
6. 학교의 문제점의 개선방안
7. 결론
8. 참고자료
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토론 자료집
석태종. ‘새교육사회. 교육과학사’, 1999.
김창식. ‘위기의 교육 위기의 아이들’, 인간과 자연사,1997
한준상. ‘생각하는 학교 꿈꾸는 아이들’, 학지사, 1997
김성열, 고창규. ‘교실 붕괴’교육 정책: 교실 붕괴 담론을 중심으
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개념
2) 경찰위원회제도의 도입 배경
3) 경찰위원회 제도의 특징
2. 경찰위원회의 운영 및 임무
1) 경찰위원회의 운영
2) 경찰위원회의 임무
3. 선행연구의 검토
4. 각국의 경찰위원회제도
Ⅲ. 한국의 경찰위원회의 현 실태 및 문
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필요성
본론
1. 영아보육프로그램 가. 영아보육의 개념
나. 영아보육의 필요성2. 영아보육프로그램의 내용 가. 영아보육프로그램의 목표
나. 영아보육프로그램의 내용 및 특징 다. 영아보육프로그램의 질적인 요인
결론
참고문헌
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역할을 바로 세우지 못했다
Ⅵ. 공공부문구조조정 사례
1. 한국통신 민영화논의
2. 철도사업
3. 기타
Ⅶ. 공공부문구조조정의 평가
1. 화장한 신자유주의라는 특징
2. 공익성, 공공성 확대의 담론
3. 공기업 경영지배구조의 민주화
4.
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특징
2. 한 부모 가정 관련 기사
1) 한 부모 가정의 양육비 미지급 관련 기사
2) 한 부모 가정의 교육과 지원 정책 관련 기사
3) 한 부모 가정의 사회적 편견 관련 기사
4) 비혼 모 지원 체계 관련 기사
5) 비혼 모 인식 개선 관련 기사
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특징
1) 부정적 외부효과
2) 공공재
3) 갈등유발
4) 적정입지요건의 충족
4. 서초구 원지동 추모공원 건립 사례
1) 사건 배경
2) 사건 개요
3) 사건 함의
4) 서초구 원지동 추모공원 입지선정과정에서 발
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토론회 보고서, 한국사회보장문제연구소, 1993. 목차
서론
본론
1, 행위별수가제(FFS, Fee For Service)의 개념과 특징2, 포괄수가제(DRG, Diagnosis Related Group)의 개념과 특징
3, 우리나라 진료비 지불제도의 변화 과정4, 포괄수가제 적용 현황
5,
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토론회 자료집.
- 박흥주. 2006. 「감정노동, 여성의 눈으로 다시 보기」.《인물과 사상》
- 유지연. 2005.「텔레마케터의 직무형태별 직무만족과 소진과의 상관관계 연구」
서강대 공공정책대학원 석사논문.
- 한국콜센터산업정보연구소. 2004,국
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