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기법
15. 후두마사지
16. 차폐
17. 비음/유음자극
18. 구강개방 접근법
19. 음도 억양 접근법
20. 발성변경 접근법
21. 이완기법
22. 호흡 훈련
23. 혀 내밀기 /i/
24. 시각적 피드백
25. 하품-한숨 접근법
기타 음성 치료기법
<< 참고문헌 >>
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목적으로 가지고 함께 놀지만 활동하는데 있어 일정한 조직이 있는것은 아니다.
6.협동놀이(3세이후): 일정한 결과를 성취하기 위해서 조직된 집단으로 하는 놀이이다. 유아들끼리 조직되고 체계화된 놀이를 하는 경우 예를 들어, 국남이와 순
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효과. 한국교원대학교.
이재복(1999). 학습 과정안 개발 및 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과 . 한국교원대학교. 1. 수업에 적용할 교수방법
2 실제 수업 시 적용 방법
3. 실제 수업 내용
4. 수업계획안
5. 수업전략(Keller의 동기
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효과가 있음이 보고되었다. 통합학급에 장애아동이 입급하게 되면 처음엔 장애아들은 걱정과 두려움을 갖게 되고 비장애아동들도 불편함과 언짢음을 경험하게 된다. 그러나 협동학습전략은 장애아동과 비장애아동간의 관계를 잘 구조화하
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차코의 특징
3. 차코의 붕괴
ⅰ. 과잉건축-삼림 및 환경의 파괴
ⅱ. 인구증가-지나친 경작-농지와 자원의 고갈-분쟁증가(내전발생)
ⅲ. 에너지 평준화 체제의 붕괴-다양성 상실
ⅳ. 지도층의 경직된 위기 대처 방식
ⅴ. 외부 세력의 침입
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집단 토의, 위트숍 센터, 참관과 견학, 역할 놀이, 극 놀이, 공개토론회, 대담, 토론, 독서회, 시청각 고재, 심포지움, 강연회 등이 있다.
영유아기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안은 다음과 같다. 첫째, 수요자 중심의 컨텐츠 구성이
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특징
Ⅴ. 시민저널리즘의 이론적 배경
1. 시민 저널리즘 구현을 위한 핵심 요소
2. 인터넷 신문의 시민기자 제도 도입 방식에 따른 시민 저널리즘 모델 유형
1) 기자 주도형 시민 저널리즘
2) 기자·시민 공동 주도형 시민 저널리즘
3) 시
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토론 및 정리
Ⅶ. 과학과의 탐구학습(탐구수업)
1. 순환 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
2. 발견 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
3. 가설 검증 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
Ⅷ. 도덕과의 탐구학습(탐구수업)
1. 갈
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특징의 인식을 통해 학생들의 심미적인 지각 활동을 일깨움으로써 모든 미술 영역의 기본인 심미적인 경험을 훈련시키도록 한다. 학생들은 환경과 그들의 작품 속에서 아름다움과 의미를 찾기 위해 그들의 감각, 지식, 느낌을 사용한다. 모든
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효과
가. 체계적인 봉사 체험 학습을 통하여 봉사 의식 함양, 도덕성 함양, 기초 질서 확립에 대한 의식이 높아짐으로써 공동체 의식을 함양할 수 있다.
나. 봉사학습을 통한 의식의 변화에 있어서는 봉사활동에 대한 의식, 장애인을 돕고자 하
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