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학교법 개정에 대해 일방적인 반대 등 소모적인 논쟁보다는 국민의 대표기관인 국회에서 충분하고 합리적인 토론이 이루어질 수 있도록 합리적인 대안을 제시하는 것이 진정 국민을 위한 길이라고 본다.
그동안 사립학교법 개정 자체를 반대
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학교 수업의 총괄적 질관리를 위한 기획가
-수업개선과 발전을 위한 공개 및 토론, 연수와 연구 업무
다. 학생 자치 능력 향상 문제
1)학생자치 활성화 문제
-교칙에 의한 통제보다 교풍에 의한 공동체성 구현에 초점
-교육은 학생에 대한 현 세
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학교 무상 의무교육의 전면 실시(학교운영지원비, 급식비, 학습준비물 비용 포함) 실업계 학생 수업료 면제 조치, 10만 이상의 중퇴자 들을 위한 대안 학교의 획기적 증설 등이 시급히 이루어져야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 어설픈 모방과
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모든 아동·청소년의 교육적 성취를 위한 통합지원시스템 구축
(2) 학교 중심 지역교육공동체 구축
(3) 모든 이를 위한 교육 실현
4. 교육복지우선사업의 문제점과 향후 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학교를 중심으로 대도시에서 자립형 사립고의 도입을 점진적으로 확대하고, 자율학교나 특성화 학교 등의 설립도 늘리되, 공립학교를 중심으로 무시험 추첨배정에 따른 진학도 교육수요자들이 선택할 수 있는 대안으로 남겨두는 것이 바람
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대안을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
사회복지개론 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하시오.
1) 쟁점 사례 선택
① 태안화력발전소 사고 개요
② 인천 초등학생 형제 방임
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대처 방안 - 입시위주 교육의 개선
1) 입시위주 교육의 개선
(1) 고교에서의 시험관리
(2) 수능시험에 있어 다양한 방안 도입
(3) 미국의 'SAT' 제도의 변형의 도입
2) 새 교육과정에 의한 사회과 변화에 대한 대안
Ⅲ. 결론(맺는말)
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대안 (개선 방안)
외국의 사례들을 보면 알겠지만, 우리나라도 선진국처럼 체계적인 준비와 이를 통한 철저한 시험단계를 걸쳐 시행했어야 한다고 생각한다. 우리나라는 교육 정책을 입안하여 결정하는 동안에는 이러한 부분이 그리 많이 고
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학교 출판문화원.
2. 김미옥(2020), 학교 밖 청소년의 노동에 관한 현상학적 연구, 명지대학교 대학원.
3. 박삼남(2020), 노동인권교육 프로그램이 세계시민의식 향상에 미치는 영향에 관한 혼합연구 (인천 상업계 특성화고 학생을 중심으로), 인하
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특성화를 꾀해야 할 것이다.
참고문헌
○ 김용일(2001), 학교선택 전략의 편협성과 새로운 세기의 교육정책, 교육개혁시민운동연대, 학교선택권 공교육정상화의 대안인가?, 교육정책토론회 주제 발표 자료
○ 김배원(2007), 대학의 자치와 국립
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