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판서계획
토지, 건물, 비품 등 구체적인 형태를 갖춘 자산
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
재무회계
소단원
무형자산
시수
91
50분
수업목표
1. 무형자산의 대해서 설명 할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교과서, 지도안, 빔 프
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판서계획
종합문제 001,002..회계프로그램 실행법
003.기초정보등록
004,005..기초정보등록
006~008..회사등록
009~011..거래처등록
012~014..계정과목등록
015~018..전기분 대차대조표
019~022..전기분 손익계산서
023~026.거래처별 초기이월
027~042..
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수업목표를 다시한번더 상기시킨다.
수업목표에 도달했는지 확인한다.
(수업내용의 인지)
과제를통해수업내용을 상기시킨다.
Ⅷ. 판서 계획
Ⅰ. 우리 생활을 바꾼 컴퓨터
ⅰ. 우리와 함께 하는 컴퓨터
3. 변화하는 우리 사회
4. 정보 사회에서
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땅 모양은?
다. 흐르는 물이 땅 모양을 변화시킬 수 있을까?
Ⅳ. 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
Ⅶ. 단원(제재)의 평가 계획
1. 평가 관점 및 요소
2. 평가 방법
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판서로도 제시한다.
* 시간은 융통성 있게 제시한다.
* 개별화지도
단 계
(시간)
수업
전략
교수-학습활동
학습형태
자료(♣) 및 유의점(*)
교사(학생)활동
학생활동
3
T. 선생님과 함께 확인해보겠습니다. 잘한 친구들을 소개시켜주겠습니다.
SA.
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)의 기능
Ⅵ. 아기장수이야기(아기장수설화, 아기장수전설)과 좌절
Ⅶ. 아기장수이야기(아기장수설화, 아기장수전설)과 둥구리전설
Ⅷ. 아기장수이야기(아기장수설화, 아기장수전설)과 홍길동전의 공통점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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외 9명)
Ⅴ. 교수-학습 계획(총 13시간, 1시간을 45분으로)
Ⅵ. 지도상의 유의점
1. 좌석배치
2. 지도상의 유의점
Ⅶ. 학습 전개 계획
1. 본시 학습 목표
2. 본시 학습 지도상의 유의점
3. 교수∙학습 과정안
4. 판서 계획
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수업의 연계성을 높인다.
※ 판서계획
학습문제
( )의 특징을 말하여보자
연설 시간
높임말
희망적인 마무리
반복
설득
관심
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
연설문의 특징을 말할 수 있다.
상
연설문
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수업시간 동안 유인물의 지시사항에 따라 학생들이 직접 엑셀을 조작해왔다. 결과물로 내용정리 (1)부분과 내용정리(2) 부분을 종합한 파일이 나오게 되는데 교사는 실습실을 순회하면서 학생들의 이해정도를 파악하려고 한다.
=> 순회 결과
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판서 내용 >>
1) 커튼의 기능
①빛의 양 조절
②소음 흡수
③찬바람을 막고, 실내의 온기 유지
④공간 분리
⑤장식 효과
⑥프라이버시 보호
⑦방의 단점 보완
2) 원단 소재에 따른 커튼의 종류
①자수커튼 : 은은하고 고급스러움. 비용, 보관
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