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리듬감이 소설을 읽으면서도 계속된다. 1. 앞풀이
2. 본풀이
1) 작품 내적
(1) 판소리 한 가락을 읽다
(2) 더 더 더 한국적인 것
2) 작품 외적
(1) 찔레나무와 까치고기
(2) 웃음으로 풀어지는 해학의 미
3. 뒷풀이
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판소리문학에 대한 전반적인 인식태도
☐ <춘향전>에 대한 북한에서의 가치 평가
Ⅰ. 북한<춘향전>에 대한 이해와 수용자세
Ⅱ. <춘향전>윤색의 특성
1. 계급전형적 인물 형상화
2. 리얼리즘 원칙에 따른 사건 구성
3. 우리(북한)식의
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역사
1) 원시시대의 민요
2) 고구려의 민요
3) 백제의 민요
4) 신라의 민요
5) 고려의 민요
6) 조선시대의 민요
7) 구한말 이후의 민요
3. 한국 민요의 배경
4. 민요의 특징
5. 민요의 종류
1) 노동
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죽고 만다는 비장한 내용을 많이 전하고 있다. 1.한국문학사의 전개 과정의 분류가 갖는 의의
2.한국문학사의 전개
3.한국문학사의 전개 과정의 분류를 마치며
4. 무가요약
5. 판소리 요약
6. 민속극 요약
7. 고전시가
8. 가사
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3. 한국영화
- 강창원
4. 한국의쇠 젓가락문화
- 곽평호
5. 한국의 소리판소리
- 김창현
6. 서해안의갯벌
- 이대한
7. 한국형테마파크
- 차경규
결 론
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판소리계 소설------------------------------------┦7
(10)한국의 개화기 소설-------------------------------------┙
(11)한국의 1910년대 소설-----------------------------------┒8
(12)한국의 1920년대 소설-----------------------------------┙
(13)한국의 1930년대 소설------------
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3 하강기 위항문학
4 전문가객의 기여
5 판소리광대의 구실
6 소설과 관련된 직업의 출현
실학파문학의 새로운 방향
1 이익과 그 후계자들
2 홍대용과 박지원
3 이덕무·유득공·박제가·이서구
4 이옥·정약용·이학규
5 김정희 이후의
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역사기록이란 그렇게 만만한 것이 아닙니다. 판소리할 때도 그 긴 내용을 한자도 바꾸지 않고 노래하지 않습니까. 그러니 역사기록은 더욱 정확할 수밖에 없는 것이지요.”
3. 양독(洋毒) _ 실증주의사관
양독은 서양에서 들어온 실증주의 역
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역사
3) 마당극의 전통 계승성
4. 지금의 마당극이 가지는 한계
1) 개별작품의 수준
2) 마당극 단체들의 문제
3) 전문 교육 연구 기관의 부재
4) 마당극에 대한 인식 부족
5) 마당극 용어 자체가 갖는 한계
6) 행사 기획의 문제
5. 현대에 있어서 마
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개념
Ⅷ. 음색의 개념형성놀이활동
1. 음색 놀이 1, 소리 주인공 찾기(동물, 자연, 악기 소리)
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
4) 놀이형태
5) 대상학년
6) 놀이방법 및 순서
2. 음색 놀이 2, 나는 누구일까요?
1) 활동목표
2) 준비물
3) 장소
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