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교육대학원.
이성흠 외(2017). 교육방법 및 교육공학-의사소통 교수설계 그리고 매체활용. 교육과학사.
이수정(2019). 학령전기 아동의 구강보건교육 프로그램 개발 및 효과 평가. 박사학위논문. 한서대학교.
이희숙 외(2015). 플립러닝 학습이 학
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평생학습관 이외에서 문화센터가 있어 프로그램 경쟁이 심할 것이다.
<적절한 대안의 예>
+기관에 대해 알리기 위해 팜플렛 이나, 홍보 영상물들을 만든다.
+잠재적 학습자인 홍익대 학생들이나 서교초등학교 학생들에게 평생교육에 대한
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실은 이혼가정의 자녀들에게까지 관심의 여유를 갖지 못하고 있다.
다섯째, 부모교육의 효과에 대한 검증을 통해 지속적인 교육과 강화가 이루어질 수 있는 방안을 모색해야 한다. 이는 부모교육 자체를 일회적으로 끝날 수 없는 평생교육의
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평생교육에 대한 선행연구
①직장인 평생교육에 대한 선행연구
①주5일제에 따른 직장인의 평생교육에 대한 선행 연구
4.연구결과
① 평생교육의 필요성에 대한 인식
②직장인의 평생교육 참여 실태
③평생교육프로그램 내용
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교육 체계의 미비
4. 보육시설 영유아 안전사고의 개선방안
1) 보육시설 안전관리 법안제정
2) 정부 및 지방자치단체의 지원강화
3) 질 높은 보육안전서비스 제공
4) 보육안전교사 자격증 제도 도입
5) 안전교육프로그램의 개발
5. 나의
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교육 체계의 미비
4. 보육시설 영유아 안전사고의 개선방안
1) 보육시설 안전관리 법안제정
2) 정부 및 지방자치단체의 지원강화
3) 질 높은 보육안전서비스 제공
4) 보육안전교사 자격증 제도 도입
5) 안전교육프로그램의 개발
5. 나의
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실재를 배경으로 하는 지식 및 인적 자원 공유 시스템은 학습네트워크를 중요 기제로 삼고 있으며, 이에 대한 기술은 이 책의 제10장에서 이루어진다. 평생교육을 위한 새로운 인식 기반
학습사회: 평생교육연구의 귀향점
학습사회의
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평생교육에 대한 인식 개선과 홍보가 필요하다. 사회 전반에서 평생학습의 가치가 인정받고, 모든 세대가 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 만들어 나가야 한다. 이러한 방향성에 따라 제3차 평생교육 진흥 기본계획이 실질적으로 이행될 때
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평생교육방법론, 양성원, 2023
이기원 저, 평생교육방법론, 양성원, 2022
신승인, 김미자 외 3명 저, 평생교육방법론, 학지사, 2022
이경희, 황치석 외 1명 저, 평생교육방법론, 동문사, 2022
한상길, 김현영 외 1명, 평생교육방법론 (연구와 실천을 위
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교육이 유치원어린이집에서의 유아교육과 밀접한 관계를 맺고 이루어져야 한다는 사실을 인식하고 이를 실현하는 것이 필요하다.
참고문헌
교육부(1998) - 유치원교육관련자료
서영숙(1992) - 발달적 유아교육 방법에 대한 공립 유치원, 학부모,
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