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놀이하기
오늘은 두 가지 게임을 해봐요.
활동
모둠
★활동1-풍선놀이
모둠별로 풍선묶음을 하나씩 가지세요. 모둠 친구 한명은 공격을 하고 다른 친구들은 보자기로 풍선을 받아야 해요.
“노랑 받아라!” 초록 모둠 친구가 풍선을 띄우면
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풍선을 매달아 놓았더니 **가 활짝 웃으며 풍선을 치며 놀이를 한다. 먼저하려고 떼를 쓰며 울음을 터뜨리자 교사가 규칙과 순서를 정해주어 풍선놀이를 할 수 있도록 해주었더니 **가 눈물을 닦고 기다리며 차례가 되자 즐겁게 놀이하는 모
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풍선놀이를 하였다. 풍선을 불어주며 OO에게 주자 OO가 소리를 지르며 웃으며 풍선을 잡으려고 한다. 풍선을 잡고 손으로 툭툭 치기도 하고 풍선을 가지고 즐겁게 신체활동을 하였다. 다른친구가 OO의 풍선을 가져가려 하자 OO가 짜증는 낸다. OO
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고 끈기가 있는 것이 내성적인 아이들의 장점으로, 퍼즐과 같은 놀이를 통해서 스스로 뭔가 생각해서 문제를 해결하는 능력을 꾸준히 심어 주는 것이 좋다.
- 해결방안
풍선놀이, 공놀이 내성적이고 소극적인 아이는 외부 자극에 대한 반응
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풍선놀이 (친구와 함께 풍선주고받기: 사회관계증진활동)
V
V
풍선
과학영역
· 작은 하루일과표 관찰하기
V
V
손톱만큼 작은 원의 다양한 하루일과 그림들, 돋보기, 내가 좋아하는 하루일과 찾기 기록지
사회관계증진활동
· 친구모습 흉내내기
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풍선에 담아 날려보 고 터뜨리자구요 -> 풍선놀이와 게임
나전달법 프린트
풍선, 포스트 잇
5회차 상상의 세계
활동목표: 추측과 상상을 통한 동심의 즐거움
책
활동
준비물
아무도 모를거야 내가 누 군지
일곱 마리 눈먼 생쥐
1. 책 읽기
2.
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놀이를 통해서 스스로 뭔가 생각해서 문제를 해결하는 능력을 꾸준히 심어 주는 것이 좋다.
- 해결방안
풍선놀이, 공놀이 내성적이고 소극적인 아이는 외부 자극에 대한 반응이 느리기 십상이다. 때문에 아이의 오감을 자극해서 두뇌와 신체
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놀이를 통해서 스스로 뭔가 생각해서 문제를 해결하는 능력을 꾸준히 심어 주는 것이 좋다.
- 이런 놀이가 좋아요
풍선놀이, 공놀이 내성적이고 소극적인 아이는 외부 자극에 대한 반응이 느리기 십상이다. 때문에 아이의 오감을 자극해서
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놀이를 통해서 스스로 뭔가 생각해서 문제를 해결하는 능력을 꾸준히 심어 주는 것이 좋다.
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