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의 해결과 깊이 관련되어 있다는 사실을 알 수 있다. 혼란을 극복하고 새롭고 안정된 질서를 창출하고자 했던 그의 열정과 노력이 유학이라는 거대한 사상적 체계를 만들었던 것이다. 질서에 대한 갈망은 명분이 중심이 되는 그의 정치 철학
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듀이의 생애
John Dewey(1859~1952)
-실용주의 철학자
-경험주의 교육사상가
대표적 저서
경험과 교육
민주주의와 교육
듀이의 교육사상
1.교육사상의 배경
경험주의 – 교육은 ‘경험의 성장’
성장의 ‘경험
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의 현대적 인간상을 반영한 것이라 하겠다.
※참고문헌
1. http://www.imisool.com 교육사상가들의 생애와 사상
2. http://www.empas.com
3.http://home.pusan.ac.kr/~lim0711/etc/etc-1/etc-1-2.htm
4.교육의 역사와 철학 박의수 외, (동문사)
5.한권으로 보는 서양철학사 100
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의 현대적 인간상을 반영한 것이라 하겠다.
참고문헌
1. http://www.imisool.com 교육사상가들의 생애와 사상
2. http://www.empas.com
3.http://home.pusan.ac.kr/~lim0711/etc/etc-1/etc-1-2.htm
4.교육의 역사와 철학 박의수 외, (동문사)
5.한권으로 보는 서양철학사 100장
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의 노력에 의하여 유치원이 미국의 기간(基幹) 교육제도 가운데 확고한 기초를 갖게 되었다. 나아가 이 선구자들은 프뢰벨의 사상을 가능한 한 충실하게 소개하려는 노력에 의하여, 유치원 운동뿐만 아니라 그 후에 계속되는 진보주의 교육운
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의 교육개혁가 페스탈로치(John H. Pestalozzi, 1746-1827)
2. 페스탈로치의 생애
3. 페스탈로치의 아동관
4. 페스탈로치의 교육관
5. 페스탈로치의 교육
5. 페스탈로치의 가정 교육론
6. 페스탈로치의 교육 방법론
7. 페스탈로치 교육철학의 현대
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교육활동을 가능하게 함
- 교사교육발전에 심혈을 기울임
헤르바르트에 대한 비판
- 지나친 주지주의적인 경향
- 지나친 도덕주의
- 교육학의 부정적인 영향 1. 지금의 교육현실
2. 헤르바르트의 생애
3. 헤르바르트의 교육사상
4.
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중요한 일이다.
자유롭게 사고하고 대화를 통해 스스로 깨닫는 관계를 통한 교육이 진정으로 필요한 바로 지금이다. 1. 부버의 생애
2. 부버사상의 배경
3. 부버의 교육철학
4. 부버철학의 현대 교육적 평가
5. 부버로부터 배운점
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교육에 대응하기 위해 프로그램 개발에 관한 기술적정치적 지식 요구
2.프레이리의 해방교육모델;
정치적 비판관점으로 분석
계층과 사회적 압력으로부터의 해방에 초점을 둔 문활교육의 모델
프로그램은 학습자들에게 정치적 파워의 영
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계층을 중산층으로 끌어올리는 일이 중요하고 이를 위하여 국민교육에 그의 전 생애와 재산과 나중에는 유해마저 그가 지닌 모든 것을 바쳤던 것이다. 1. 실천적 교육자 이승훈의 삶과 철학
2. 이승훈의 교육사상
3. 교육사적 의의
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