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영향을 미친다고 봄
ㆍ놀이를 통한 교육
- 플라톤은 자유인을 위한 교육은 강요되지 않아야 함
- 놀이를 통한 자발적 학습이 필요하다고 봄 1. 플라톤에 대해
2. 이원론적 세계관
3. 인간관
4. 플라톤의 국가론
5. 교육단계
6. 교육의 목적
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플라톤의 『국가』의 핵심 내용과 현대적 의의와 의미에 대해 살펴보았습니다.
II. 본론
1. 핵심 내용
1.1 유토피아와 정의의 탐구
유토피아와 정의의 탐구를 중심으로 '정의(올바름)'의 정의를 시도하며 이상 사회를 그리고 있습니다. 플라
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소크라테스의 에로스까지는 ‘에로스 자체’에 관해서 논의했는데, 알키비아데스는 ‘소크라테스에 관한 자신의 에로스’를 말한다.
강대진에 의하면 이러한 오르내림에 의해 중심부가 두드러지게 된다고 한다. 강대진, 「플라톤『향연』
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영향을 미치는 중요한 가치라고 하겠다. 소크라테스의 예는 우리 모두가 자신의 가치관에 따라 살아갈 때, 얼마나 큰 영향력을 발휘할 수 있는지를 보여주고 있다고 하겠다.
4. 참고문헌
전헌상 (2012). 플라톤의 <파이돈> 에서의 상기논증
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소크라테스와 플라톤이 살던 시대는 많은 차이가 있다. 소크라테스와 플라톤이 살던 시대는 힘이 우선 되는 사회였고, 지금 우리 시대에는 복합적인 요소들이 갖춰져야 우선 되는 사회이다. 어느 정도 부분은 현대 사회에 통용되지만, 시대적
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※ 국가, 올바름을 향한 끝없는 대화 (풀빛, 2013년 인쇄, 송재범 풀어씀)
※ 국가론 (도서출판숲, 2013년 인쇄, 옮긴이 천병희) 1. 저자 소개 ~ 플라톤
2. 인물 소개 ~ 소크라테스
3. 책의 목차
4, 내용 요약
5, 느낀점
6. 참고문헌
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플라톤 정의의 개념과 교육에서의 비판점>
첫째 : 정의가 실현되는 이상국가의 계획은 너무 이상적이며 추상적이어서 구체적 원리, 행동의 원리를 제시해 주지 못함.
둘째 : 우생학적으로 인간을 통제하여 병약한 인간을 도태시키는 사상은
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플라톤 저, 강철웅 역(2020). 향연. 아카넷. 1. 들어가며
2. 향연 내용요약
1) 파이드로스의 연설
2) 파우사니아스의 연설
3) 에뤽시마코스의 연설
4) 아리스토파네스의 연설
5) 아가톤의 연설
6) 소크라테스의 연설
7) 알키비아데스의 연
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의해 좌우된다고 보았기 때문에 철인의 교육에 대해 가장 큰 관심을 가졌다고 할 수 있다. 그런데 플라톤은 왜 그토록 철인통치자의 교육에 큰 관심을 보였던 것인가? 그것은 역시 스승 소크라테스의 죽음을 초래한 민주정치(중우정치)에 회
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◎ 들어가며
1. 플라톤 교육사상의 구조와 그 한계
2. 심상적 상상력의 발견
3. 상상력의 교육학
4. 탈 영토화와 탈 중심적 교육
◎나가며
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