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발견하고, 이를 개인의 성향에 맞게 계발시켜 줌으로써 개인의 인격과 자질을 형성하는 플라톤의 교육사상이 그것이다. 1.플라톤의 이데아론
2.정의란 무엇인가
3.플라톤의 이상국가론
4.플라톤의 교육철학
5.나의 이상국가론
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말들과 이해하기 힘든 문장들이 많았지만, 공감이 가는 내용도 없지 않아 있었다. 이번 수업을 계기로 평소에 멀리했던 철학에 관한 것에 대해 좀더 많은 것을 알아보고 싶다. 1.서론
2.본론
국가론의 문제점
동굴의 비유
3.결론
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플라톤이 말하는 국가론은 전체주의라는 비판과 현실성이 없다는 한계를 가지긴 하지만 2500년 전에 민주 정치의 문제를 파악했다고 볼 수 있다. 비록 국가론이 국가적 제한이나 시대적 제한이 있지만 진정한 정의를 실현할 수 있는 이가 통치
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국가론의 제6권에서 제10권까지는 위와 같은 내용이 담겨 있다.그런데 플라톤의 국가론에서는 오늘날의 현실에는 맞지 않는 문제점도 나타나 있다.
우선,철인정치와 이상국가의 실현에서 나라의 수호자는 교육을 통해 양성된 철학자여야 한
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플라톤 국가론 요약.hwp
참고자료2.플라톤에 대하여.hwp
참고자료3.플라톤을 읽고나서.hwp
참고자료4.플라톤의 국가론.hwp
참고자료5.플라톤의 생애와 시대 배경.hwp
참고자료6.플라톤의 이상국가론.hwp
참고자료7.플라톤의 주요 저서와 내용.hwp
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국가론이란?
≪ 그 림 ≫
“개인의 확대 = 국가
국가에서의 정의란 무엇이며 그것을 추구할 가치가 있는가? 를 살펴봄으로 그 답을 찾아 보도록 하자 “
2.국가론의 배경
국가론의 배경 : 이데아 사상
≪ 그 림 ≫
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. 우리나라 정치의 이러한 문제점들이 개선된다면 플라톤의 이상국가에 한발짝 더 다가갈 수 있을 거라고 생각합니다. (1) 우리는 왜 철학을 해야하는가 (철학을 하는 이유)
(2) 플라톤의 국가론을 읽고 현재 우리의 정치와 비교하시오.
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플라톤의 「국가론」을 계급론과 교육관, 이상국가론을 중심으로 살펴보았다. 플라톤이 이 책을 지었던 배경과 그 때의 시대 상황을 비추어 내용을 이해하려고 했고, 현대적인 의미를 가지는 부분에 대해서는 현대적 해석과, 적용점에 대해
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시대적 차이로 인해 현대에서는 통용될 수 없는 부분도 많다.
그렇지만, 시대적으로 맞지 않다고 해서 플라톤의 주장들을 모두 무시할 수는 없다. 플라톤이 주장 한 공동 육아나 개인의 감정을 희생하는 부분 등, 철학자가 다스리는 국가가
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플라톤은 과감히 그것을 토대로 하여 국가론을 제시한 용감하고 배짱좋은 인물임에는 틀림없다. 다시 돌아가서 플라톤의 국가론은 일 종의 권력국가이자, 또한 가장이상적인 법치국가이다. 권력국가이면서 법치국가라니, 약간은 모순되게
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