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사상과 감정을 표현하는 예술의 한 분야이나, 실제 음악을 바라보는 개인의 사상과 관점에 따라 그 정의는 다양해짐
- 플라톤: 음악은 세계에 영혼을 부여함
- 셰익스피어: 음악은 사랑의 양식임
- 니체: 음악이 없는 인생은 실패한 인생임
- 빌
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사상과 감정을 표현하는 예술의 한 분야이나, 실제 음악을 바라보는 개인의 사상과 관점에 따라 그 정의는 다양해짐
- 플라톤: 음악은 세계에 영혼을 부여함
- 셰익스피어: 음악은 사랑의 양식임
- 니체: 음악이 없는 인생은 실패한 인생임
- 빌
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사상과 감정을 표현하는 예술의 한 분야이나, 실제 음악을 바라보는 개인의 사상과 관점에 따라 그 정의는 다양해짐
- 플라톤: 음악은 세계에 영혼을 부여함
- 셰익스피어: 음악은 사랑의 양식임
- 니체: 음악이 없는 인생은 실패한 인생임
- 빌
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사상과 감정을 표현하는 예술의 한 분야이나, 실제 음악을 바라보는 개인의 사상과 관점에 따라 그 정의는 다양해짐
- 플라톤: 음악은 세계에 영혼을 부여함
- 셰익스피어: 음악은 사랑의 양식임
- 니체: 음악이 없는 인생은 실패한 인생임
- 빌
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플라톤학파의 확산과 함께 서구 기독교 및 이슬람, 유대교 속으로 흡수.
□ 1920년대부터 유럽의 신학자 및 심리학자들 사이에서 활발하게 연구됨.
□ 5,60년대 오스카 이카조에 의해 오늘날과 유사한 에니어그램 사상을 정립.
□ 이후
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사상을 주장하는 데에 있다는 것이, 이론 이성의 비판에서도 이미 나타나 있고, 선험적 방법론의 가장 중요한 의도도 그러한 주장에 귀착한다는 것을 알 수 있다. 왜냐하면, \"모든 관심은 결국 실천적이요, 사변이성의 관심조차도 제약된 것
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사상가
- 소피스트: 극단적인 개인주의
- 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스: 개인과 사회의 조화 ♦ 1.고대의 교육( 0 ~ 4세기)
♦ 2.중세의 교육( 5 ~15세기)
♦ 3.근대의 교육(16~19세기)
♦ 4.현대의 교육(20세기 ~
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사상이 인식론과 형이상학, 그리고 인간론에 대한 새로운 정립이 근대 이성을 정립하게 한 장점에도 불구하고 그 한계는 현대에 와서 분명하게 드러난다. 사실 데카르트 철학의 장점 그 자체가 현대철학에서 약점으로 등장한다. 근대의 이성
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플라톤 - 범죄를 질병의 산물로 보고 형벌의 목적이 보복이 아닌 치유를 통한 교화에 있다고 봄
토머스 모어 - 기독교 신앙을 기초로 사형폐지를 강력하게 말함
조지 폭스 - 사형폐지를 종교상의 이념으로 하여 사형폐지의 선교를 시작
베
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플라톤 철학자들의 알레고리적 이원론, 특정 유대교 신비주의자들의 묵시적 사상에서 찾는다. 최초의 영지주의자로 분명히 말할 수 있는 사람은 시몬 마구스이다. 그는 악이 신성의 내적 분열에서 생겼다는 영지주의의 근본 개념을 소개한 1
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