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사상 이해, 땅에쓰신글씨
조성욱(1991), 어거스틴의 교육사상과 신앙교육, 고신대학대학원
Michael Marshall 저, 김원주 역(1989), 어거스틴의 생애, 나침반사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성 아우구스티누스(어거스틴)의 생애
Ⅲ. 성 아우구스티누스(어거스
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생애
아리스토텔레스의 주요이론
아리스토텔레스의 교육사상
1)인간의 본성과 교육
2)실천학적 교육이론의 특성
가. 자연주의적 관점
나. 개성주의적 관점
3)교육의 목적
4)교육의 과정
5)여러 가지 교육
6)교육방법
4. 아리스토텔레
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생애와 세계관
1)<미야꼬신문>견습생, 이인직의 신문관
2)국내로 돌아온 이인직과 그의 활동
3. 신소설에 타나난 이인직의 개화사상과 그 한계
-<혈의 누>와 <은세계>를 중심으로
4.정치소설
1)일본 정치소설의 영향
2)한국의 정치소설
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가을) 침례신학대학교. 저자 박영철. 학술지명 : 복음과 실천 1. 유대교
2. 신약성서
3. 예수
(1) 예수의 생애
(2) 예수의 종교사상과 윤리사상
(3) 예수의 교육사상
4. 바울로의 교육사상
5. 성 아우구스티누스의 교육사상
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[7] 주영흠(1997), 『서양교육 사상사』, 서울:양서원.
[8] 한국교육학회 교육사연구회(1987), 『교육사상가평전 3권』, 서울:교육과학사. 1. 생애
2. 주요이론
3. 교육목적
4. 교육내용
5. 교육방법
6. 후세에 미친 영향
7. 느낀점
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사상
1. 홉스의 생애
※ 연대별로 본 홉스의 자취
2. 이론의 배경
3. 홉스의 리바이어던(Leviathan)
1) 인성관
2) 자연법 사상과 사회계약
3) 사회계약적 의의
4) 사회계약론
4. 홉스의 주권론과 군주주권론, 그리고 민주주의
1) 주권이론
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제27권, 서울 : 휘문출판사
ⅵ. 王邦雄(1980), 老子的哲學, 台灣 : 東大圖書有限公司 Ⅰ. 노자의 사상
Ⅱ. 노자의 생애
Ⅲ. 노자의 전설
Ⅳ. 노자의 정치론
Ⅴ. 노자의 소주천
Ⅵ. 노자의 도덕경
Ⅶ. 노자와 스포츠
참고문헌
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윤리학은 무엇인가?
1 ) 목적의 종류
2 ) 인간의 기능
3 ) 목적으로서의 행복
4 ) 중용(golden mean)으로서의 덕
5 ) 심사숙고와 선택
6 ) 덕론(德論)
7 ) 명상
4. 본문에서 말하고자 하는 내용은 무엇인가?
5. 우리가 이제 생각해 볼
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사상
① 이데 : 불변하는 이데가 후기 쪽으로는 현실로 온다-플라톤
┕>칼포퍼 : 플라톤을 공격하면서 자연의 질서가 불변하는 것이 마음으로 옮기는 것을 보고 이데가 현실로 온다(국가) 인간의 불변적인 법칙의 개념 을 힌트를 얻고 체제
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사상 자연철학
2. 소피스트(Sophist)의 사상
3. 소크라테스(Socrates)의 사상
4. 플라톤(Platon)의 사상
5. 아리스토텔레스(Aristoteles)의 사상
Ⅳ. 희랍시대(그리스시대, 희랍)와 프로메테우스
1. 프로메테우스의 지혜로 인간에게 신적인 능력을 부
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