|
플라톤의 영향력
플라톤은 현대의 철학이나 정치사상 등에 있어서도 매우 큰 영향을 미쳤으며 이는 시민적 덕성을 중요시하는 ‘공화주의 국가’가 세계 대다수 국가의 정체이자 이념으로 생각되는 것에서 알 수 있다. 뿐만 아니라 플라톤은
|
|
|
등
의의 : 현대 교육사상의 기초이론을 정립했다는 평가. • 후기 그리스 사회의 교육
• 플라톤의 교육 사상
• 아리스토텔레스의 교육사상
• 로마시대의 교육
• 퀸틸리아누스(Marcus Fabius Quintilianus)
|
|
|
사상가
1. 소피스트 (481~411 B.C.)
- 소피스트에 대한 견해
2. 소크라테스 (469~399 B.C)
- 소크라테스에 대한 견해
3. 플라톤 (428~347 B.C)
4. 아리스토텔레스(384~322 B.C)
◈ 그리스 사상가들에 대한 고찰
1) 소피스트와 소크라테스의 공통점
|
|
|
1)-1. 정의로운 국가의 구조
2) 교육의 역할과 중요성
2)-1. 영혼의 구조와 교육의 필요성
2)-2. 동굴의 비유와 교육의 중요성
2)-3. 이상적인 교육 과정
3) 철학자 왕과 정치철학
4) 플라톤의 이데아론과 그 의의
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
자신의 지혜와 세계의 진리를 일깨웠다고 할지라도 다른 이들의 눈에 비친 철인은 광인이고 위험한 자일뿐이다. -플라톤의 이데아론
-플라톤의 국가론
-아리스토텔레스의 철학
-플라톤과 아리스토텔레스의 형이상학적 차이
|
|
|
플라톤의 사상적 고찰
1. 플라톤의 교육사상
2. 플라톤의 인간관과 체육관
3. 플라톤의 체육사상
Ⅲ. 플라톤의 사상에 나타난 인간의 신체
1. 신체의 역할과 기능
2. 플라톤에 있어 심신의 관련성
Ⅳ. 체육의 기본 원리와 행정 관리
1. 체
|
|
|
플라톤 사상의 국가 중심의 정치 철학적 줄기는 아리스토텔레스, 헤겔, 마르크스로 이어져 내려오는데, 만약 그러한 사상가들이 살았던 시대의 정치적 상황을 제대로 이해하지 못하면 우리는 칼 포퍼와 같이 그들 사상을 전체주의적이라고
|
|
|
플라톤의 사상에 대한 나의 생각들을 써보았다. 소크라테스와 플라톤의 사상은 현재의 상황에서 고찰해 볼 때, 플라톤과 소크라테스가 살던 시대적상황이 지금과는 많이 달라서인지 현실보다는 지나치게 이상을 강조했다는 생각이 든다. 플
|
|
|
플라톤주의의 열매에 해당하는 것으로서 전자의 경우 사변적이면서도 얌블리코스에 이어 주술적이고 종교적 요소가 강하게 흐르고 있는데, 무엇보다 프로클로스라는 신플라톤 주의 최대의 사상가를 배출함으로 그 체계나 영향력의 측면에
|
|
|
1. 플라톤의 생애
플라톤(Platon) 기원 (428-347)은 기원전 5세기 후반에 고대 그리스의 대표적 도시국가인 아테네에서 태어났다. 그의 아버지 아리스톤과 어머니 페리크티오네는 이름난 집안의 출신이었기 때문에, 플라톤의 친척 중에는 그 당
|
|
메뉴펼치기
