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수 있도록 학교경영계획이 수립되어야겠다.
(4) 학교에서의 인성교육이 제대로 실행되려면 과밀학급의 해소가 급선무라 하겠다. 교사와 학생들 사이에 인격적인 만남의 교육이 어렵다.
(5) 각 교과에서 인간적 접근(인성교육)이 적극적으로 시
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학교 자율경영제가 본격적으로 도입되면, 교장의 역할과 책무가 더욱 막중하고 무거워질 것임은 어렵지 않게 전망된다. 이제 180시간의 교장자격연수과정으로 만족할 수 없는 그리고 만족해서도 안 되는 상황으로 학교운영이 크게 달라질 텐
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수립
4. 교육의 본질과 교육 혁신
Ⅲ. 교육행정의 지원, 조정, 촉진 기능 강화 방안
1. 교육행정기관 및 학교의 학습조직화
2. 순수 장학기능 강화
3. 학교장의 지원행정 및 지도성 강화
4. 지역교육청의 재구조화 : 교육공동체 지원센터
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경영 체제
Ⅴ. 도서관경영
1. 다운사이징
2. 리엔지니어링
3. 전략적 계획
Ⅵ. 대학경영
1. 모형의 조건
1) 기본전제
2) 모형 내용에 포함되어야 할 사항
2. 분석모형의 구축 절차 및 내용
1) 분석모형 구축
2) 종합 경영분석표 양식의 설
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수학여행
체육대회 - 학급내의 학생들의 협동심 고양
반내의 모의 인기투표 실시
7월
하면 된다. 할 수 있다.
1학기 기말고사, 할 수 있다는 자신감 고취
한학기의 마무리, 학급 신문만들기
방학중의 하루 계획안 작성
8월
하루 하루를 소중하게
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수학급, 우수 학생들에게 시상한다.
Ⅴ. 학교경영 자체 평가
1. 방침
가. 학교 경영 목표 달성 및 교육계획이 원만히 추진되었는지 점검하기 위해 평가
나. 과업 실천 평가 후 발견된 문제점을 순환과정에 즉시 반영하여 보완한
다. 학교 경영
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학교조직 질적 연구. 서울: 학지사.
오은경(2005). 미시정치학적 관점에서 본 대학교의 신임 교원 선발과정 분석. 교과교육학연구, 제9권 2호, pp. 169-184.
정일환(1998). 초중등 교육기관 평가의 정치학. 교육정치학연구 5(2). 26-54.
조정수 역(2010). 교
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수 있는 방향으로 개선실천되어져야 할 것이다.
참고문헌
◎ 권기욱, 교육행정의 이해, 원미사, 2000
◎ 권현진, 새내기 초등교사를 위한 학급경영 길라잡이, 서울 : 양서원, 2003
◎ 김희수, 초등학교 학급경영계획 과정 설정과 실태분석, 한국교
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수 있도록
해야 한다.
끝맺는 말.
교육의 꽃은 학급생활이며 학급생활의 성공여부는 학교교육의 질을 좌우한다.
학급경영의 계획과 실천은 전문직으로서의 교사가 전문성을 발휘하여 교권을 바르게 세울 수 있는 교사만이 가지고 있는 가장
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경영 방침
Ⅳ. 교사의 목표
Ⅴ. 학급 운영
1. 학급 운영 원칙
2. 학급 특색 활동
(1) “나는 이것 만큼은 즐긴다!”
(2) 학급임원 매달 선출
Ⅵ. 학급경영 지도
1. 학습지도
2. 생활지도
Ⅶ. 연간 학급활동 계획
1. 실천계획
2. 월
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