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일할 수 있는 고용형태를 의미하는 것으로 고용의 지속성과 고용유지의 자발성을 보장한다. 반면 비정구직은 신분과 직위, 고용의 안정성이 보장되는 정규직에 비해 신분을 보장받지 못하며 언제라도 사측의 의지에 의해 계약 관계가 철회
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근로 논의자료집』, 노사정위원회 편저
서울 ; 노정위원회, 2003
-『비정규직 근로자를 위한 노동법 해설』, 김남훈
서울 ; 한국학술정보, 2008 Ⅰ 서설
Ⅱ 내용
1. 비정규직의 정의
2. 이랜드 사태 배경 및 분규 원인
3. 교섭 및 분규
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정규직의 소수정예로 핵심인력의 고임금 체계를 통한 효율성 성과를 낼 수 있었다.
⑧문제점과 향후 개선 방향
비정규직의 활용 성과에 못지 않게 노동생산성의 질적 저하, 장기적인 인력확보 문제, 미흡한 근로조건과 처우 문제는 상대적으
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비정규직의 고용형태
1. 비정규직 노동자의 개념
2. 비정규직 근로자 분류
3. 정규직과 비정규직 비교
4. 비정규직 규모
5. 비정규직의 실태
Ⅱ. 우리나라와 외국의 비정규직 해결 정책 사례
1. 비정규직 피해가고보자는 식의 편법 증가
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근로자파견법을 폐지해 버리자는 목소리가 나오는 것도 이 때문이다.
1.근로자 파견법의 문제점
가. 노동3권의 부정
근로자파견법는 노동자와 사용자간에 근로계약관계(고용관계)가 직접적으로 존재하지 않는다는 것을 그 본질적인 내용
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비정규직 근로자의 고용보장. 15권 215-255
김훈식 (2001). 비정규직 근로자의 고용실태와 개선과제. 안양대학교 사회과학연구소
김유선 (2001). 비정규직 노동자 규모와 실태. 노동사회 54권. 한국노동사회연구소
-서적
윤정향 외(2002). 한국의 비정
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계약적 근로자를 배려하여 계속근로기간이 1년에 미달하더라도 1월당 1일의 휴가를 보장함.
(5) 휴가사용촉진
사용자의 적극적인 사용권유에도 불구하고 근로자가 휴가를 사용하지 않는 경우 사용자의 금전보상의무를 면제함. 다만, 사용자의
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학교사회복지에 있어 학교사회복지사가 최종 책임자가 될 수 없는 것이다. 뿐만 아니라 일부 학교사회복지사는 학교에 소속된 근로자 신분이자 학교장에 의해 채용된 비정규직 근로자이기 때문에 학교사회복지에 있어 최종 책임자가 될 수
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비정규직을 단기 처방을 위한 일시적 방편이나 이원법적 논리에 한쪽 편을 들어 주장하기 위한 것이 아니라 장기적 관점에서 사용자와 근로자 쌍방이 상생하면서 효율적인 방향으로 대응할 수 있도록 비정규직의 실상에 대한 자세한 소개와
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근로시간의 적절한 배분을 통하여 노동력의 보존과 인간다운 생활을 할 수 있도록 한다.
참고문헌
김미연(2011) - 근로기준법과 산업재해보상법상의 근로자보호에 관한 고찰, 경희대학교
김용남(2002) - 근로기준법상 여성의 보호, 원광대학교
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