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교육운동의 효시
명동학교
1908
김약연
북간도 명동에 설립
동창학교
1908
윤세복
대종교 3대교가 설립한 학교
신흥무관학교
1910
이시영
서간도에 설립한 신민회 간부 설립교
3. 애국계몽운동의 의의
(1) 의의
ㆍ민족 실력 양성 --> 국권을 회복
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의 교육과정 개발 모형이 지닌 특징을 바르게 설명한 것은?
①집단적 숙의(Deriberation)의 과정을 거쳐 교육목표를 결정한다.
②학습 경험 또는 교육내용 선정과 조직은 교육목표 설정에 선행한다.
③체제 접근적, 탈 역사적인 성격을 지니며 가
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배재학당과 함께 한국초기의 근대식 남자학교가 되었다.
감리교 여자 선교사인 스크렌톤(M.F.Scranton)은 한국사회의 어려운 여건에도 불구하고 1886년 「이화학당」을 설립하니 이 학교가 우리나라 최초의 근대적 여성 교육기관이었다. 이는 여
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의 시대적 배경
1.1 초기 찬송가의 도입 (1880년대~90년대 말)
1.2 근대문화수용과 국권침탈기로서의 특징
2. 초기 찬송가의 특징
2.1 음악적 특징 (곡조, 무곡조)
2.2 초기 번역 찬송으로서의 특징 (번역 시 나타나는)
2.3 사회문제
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교육활동도 활발하지 못하였다. 그러다가 구한말 선교사들이 박당' 이라는
이름으로 많은 수의 학교를 개원하였다. 1885년에는 아펜젤러가 배제학당을,
1886년에는 최초의 근대식 여학교인 이화학당이 설립되었다.
3. 향교
향교는 국가에서 지
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의 종결 교육기관에서 상급학교 준비기관으로 변화하는 양상.
3차 조선 교육령= 학교명칭이 소학교, 중학교, 고등여학교로 변화.
1941년 소학교가 국민학교로 개명.
본격적 황국신민화 및 동화교육 실시.
조선어의 폐지, 일본역사, 수신 등의 이
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교육령 시행기의 교육
무단통치에 의해 한국인이 일본인으로 동화되어간다고 생각했을 때 전국적으로 독립운동일 일어나 일본인들은 이것에 놀라 식민지 지배 방침을 바꾸게 되었다. 2차로 개정한 ‘조선교육령’의 특징은 ①학교 종류와
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의 22府 에 소학교 개설을 계획했으며 군국기무처의 의안이나 홍범14조의 제11조에서 청소년의 해외유학정책을 명시했다. 이에 따라 1895년에는 200명의 국비유학생을 일본에 보냈고 배재학당에 200명의 관비장학생을 위탁 교육시켰으며 여기에
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의 22府 에 소학교 개설을 계획했으며 軍國機務處의 의안이나 洪範 14條의 제11조에서 청소년의 해외유학정책을 명시했다. 이에 따라 1895년에는 200명의 국비유학생을 일본에 보냈고 배재학당에 200명의 관비장학생을 위탁 교육시켰으며 여기에
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의 편집에 관여함. 이때 소년 물 다수 발표.
1930 - 이화여전 음악과 출신의 이순옥(李順玉)과 결혼.
1931 - 중외일보』 기자로 근무. 신문의 폐간으로 『조선중앙일보』학예부 기자가 됨.
1932 - 梨專, 梨保, 京保 등의 학교에 출강함.
1933 - 박태원
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